СОДЕРЖАНИЕ
|
СРОК
|
МЕСЯЦ
|
|
|
часть. Ходьба в колонне по одному, врассыпную (по сигналу воспитателя), с выполнением «фигуры»; бег врассыпную. Ходьба и бег повторяются в чередовании.
часть. Общеразвивающие упражнения на гимнастических скамейках. Основные виды движений.
Подлезание под шнур прямо и боком (2-3 раза).
Прыжки на правой и левой ноге (поочередно на каждой) между предметами (кубики, кегли) - 2-3 раза.
Ходьба между предметами на носках, руки за головой.
Если на предыдущем занятии для более прочного усвоения все упражнения выполнялись раздельно, в медленном темпе, то на повторном можно соединить несколько видов (или все) упражнений в зависимости от усвоения детьми.
Подвижная игра «Жоолук таштамай».
III часть.
Игра малой подвижности «У кого мяч?».
|
|
Ноябрь
|
|
37
|
Задачи. Упражняться в беге колонной по одному с сохранением правильной дистанции друг от друга, в беге между предметами, не задевая их; разучить ходьбу по наклонной доске, сохраняя устойчивое равновесие и правильную осанку; отрабатывать навык прыжка на двух ногах с преодолением препятствий; упражняться в перебрасывании мяча друг другу. Пособия. Гимнастические палки по количеству детей, 4 доски, бруски (высота 12-20 см), мячи на полгруппы (диаметр 20 см).
часть. Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения, перестроение в колонну по одному, ходьба в колонне по одному, бег между предметами (мячами).
|
Достарыңызбен бөлісу: |
