Женский праздник 8 Марта. Тема: «Женщин поздравляем»
Продолжать знакомить детей с явлениями общественной жизни. Расширять представления и знания детей о Международном дне 8 марта. Воспитывать уважение к мамам, бабушкам, девочкам. Учить выразительно, эмоционально и артистично рассказывать стихотворения.
Изготовление праздничной открытки для своей мамы.
Приглашение мам для участия в проекте «Хозяюшка».
Весна. Неживая природа, явления, одежда. Тема: «Весенняя прогулка». Чтение стихотворения Е. Благининой «Радуга».
Учить называть характерные признаки весны; устанавливать связь между изменениями температуры воздуха и состояния воды; замечать красоту пробуждающейся природы. Дать представления о ледоходе, капели, таянье снега, его свойствах (тает при теплой погоде, в тепле). Закрепить знания о сезонных изменениях в природе, одежде людей весной.
Игра-экспериментирование «Освобождение из плена»: размораживание маленьких игрушек, замороженных во льду «ледяной колдуньей».
2 неделя
Март
27
Водный мир: морские, речные обитатели, моря, реки. Тема: «В гостях у Нептуна»
Расширять представления: о рыбах. Показать своеобразие животного мира и его связь со средой обитания.
Дать представления о характерных особенностях рыб: жабры, плавники, хвосты. Познакомить с обитателями озер и рек Кыргызстана.
Игра-экспериментирование «Тонет - не тонет».
