Подвижная игра «Перелет птиц», «Солнышко и дождик».
III часть.
Ходьба в колонне по одному с выполнением заданий для рук.
|
1
неделя
|
Октябрь
|
|
15, 18 на
открытом
воздухе
|
Задачи:
Учиться ходьбе и бегу, учиться удерживать во время ходьбы интервал; учиться прыжкам на двух ногах, отталкиваясь двумя ногами.
часть.
Кинезиологические («Глазки», «Зубки») и дыхательные ( «Семафор», «Радуга», «Гуси летят») упражнения.
часть.
Подвижные игры «Жук» - бег (4 раза), «Кто самый быстрый» - прыжки (4 раза).
3. Подвижная игра «Ак терек – кок терек» - белый тополь-зеленый тополь.
III часть.
Спокойная ходьба на площадке.
|
1-2
недели
|
Октябрь
|
|
16-17
|
Задачи:
Учиться ходьбе и бегу с нахождением своего места в колонне; упражняться в перепрыгивании через шнуры;
упражняться в соблюдении направления движения при прокатывании мяча.
Пособия. Мячи по количеству детей, шнуры (шесть – восемь).
I часть.
Ходьба в колонне по одному,
ходьба врассыпную с нахождением своего места в колонне, ходьба на носках, ходьба и бег врассыпную (2–3 раза). II часть.
Общеразвивающие упражнения с мячом.
Основные виды движений:
а) прыжки – перепрыгивание на двух ногах через шнуры, положенные на расстоянии 35–40 см один от другого, общая длина 3 м (3–4 раза);
б) метание – прокатывание мячей друг другу, расстояние 2 м (8–10 раз).
|
Достарыңызбен бөлісу: |
