Весна. Растительный мир: ягоды, овощи, фрукты, цветы, деревья, кустарники. Нооруз Тема: «Весеннее праздничное настроение»
Дети продолжают учиться наблюдать за весенней природой, отмечают элементарные изменения: становится тепло, тает снег, ярко светит солнце, появляется трава, листочки на деревьях, идут весенние дожди, начинают цвести подснежники, появляется трава, на деревьях появляются почки.
Рассказывают о праздновании Нооруза в республике. Получают понятия о существующих традициях празднования Нооруза. Знакомятся с изготовлением национальной одежды и украшений, какие праздничные блюда готовятся на Нооруз.
Вырабатывают совместные правила поведения на празднике.
4 неделя
Март
29
Труд весной. Тема: «Будет вкусным урожай». Чтение рассказа В. Носова «Про репку». Побуждать замечать простейшие сезонные изменения в природе, погоде.
Дети продолжают самостоятельно наблюдать за природными явлениями, отмечают элементарные изменения: становится тепло, ярко светит солнце, появляется трава, листочки на деревьях, идут весенние дожди, начинаются весенние работы: копают землю, сеют семена цветов и овощей, высаживают фруктовые деревья. Учатся задавать вопросы причинно-следственного характера, проявляют интерес к окружающей природе.
Работают в «детской лаборатории»: формируют представление о различных способах размножения растений, о значении в жизни растений почвы, воды, воздуха: желание и умение ухаживать за растениями. Пересадка комнатных растений «Посадим растения сами».
