Программа сы павлодар Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Павлодар

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Құрастырушылар: _________ МжИ кафедрасының меңгерушісі, п.ғ.к., доцент Оспанова Н.Н.,

_________ МжИ кафедрасының профессоры, п.ғ.к., доцент Асаинова А.Ж.

Математика и информатика кафедрасы

«Математика және информатика» кафедрасы отырысында ұсынылды, №____ хаттама, «___»__________2016 ж.

Кафедра меңгерушісі ________________ Оспанова Н.Н. «____» ________2016 ж.

ФМжАТ факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды

«_____»______________2016 ж. №____ хаттама

ОӘК төрағасы ________________ Жуспекова Н.Ж. «____» ________2016 ж.

КЕЛІСІЛДІ

Түсу емтиханының міндеттері:

• 
  үміткерлердің мамандық бойынша құзырлылықтарын анықтау;
  
• 
  оқуға деген ынталарын және болашақ кәсіби қызметтеріне деген ынталарын айқындау;
  
• 
  болашақ магистранттың магистратурадағы оқуға деген ғылыми, өндірістік және инновациялық қызметтерінің дайындығын айқындау.
  

Емтиханды өткізудегі барлық шаралар бейне камераға жазылады.

Емтиханды өткізу уақыты:

Компьютерлік тестілеу - 45 минут (30 сұрақ, 1 сұраққа 1,5 минут);

Жазбаша емтихан – эссе (30 мин);

питч – сөйлеуге 2-3 мин, сұрақ-жауапқа 2 мин.

Магистратураға түскісі келетін барлық үміткерлер компьютерлік тестілеуден өтеді, емтиханның 2-ші кезеңі модульдік білім беру бағдарламасында жоспарланған білім беру траекториясына сәйкес өткізіледі.

Оқытудың 2 траекториясы жоспарланған.

- компьютерлік тестілеу – мамандық бойынша 30 вопросов, кәсіби қызметімен байланысты сұрақтар бойынша үміткерлердің құзырлылықтарын анықтау;

- жазбаша бөлімі - эссе, оқуға және ғылыми-зерттеу қызметіне деген ынтасын анықтау.

Аралас формада (компьютерлік тестілеу + питч) емтиханды қабылдау:

сұрақ-жауап питч (презентация арқылы баяндама – 3 минутей және 2 минут комиссияның сұрақтарына жауап), ақпараттық технологиялар саласында стартап-жоба идеяларын, оны жүзеге асырудың техникалық мүмкіндіктері мен коммерциялық мақсатын анықтау.

Комиссия қызметінің саласына кіреді:

• 
  үміткерлердің мамандық бойынша құзырлылықтарын анықтау;
  
• 
  оқуға деген ынталарын және болашақ кәсіби қызметтеріне деген ынталарын айқындау;
  
• 
  болашақ магистранттың магистратурадағы оқуға деген ғылыми, өндірістік және инновациялық қызметтерінің дайындығын айқындау.
  

Емтиханды өткізу тәртібі:

- үміткер емтиханға сәйкес кестеге белігленген аудиторияға белгіленген уақытта келуі керек;

- қабылдау комиссиясының рұқсатымен үміткер компьютерден жұмыс орнын/жауаптар парағын алады;

- жауаптар парағында үміткер өзінің аты-жөнін немесе аты-жөнінің кодын, мамандығын және оқу траекториясын жазады;

Эссе үшін:

- 30 минуттың ішінде үміткер эссені жазады (жауаптар жинақы болуы керек, қажет болса графиктерді, формулаларды, схемаларды және т.б. пайдалануға болады;

- жауаптар 3-4 беттен аспау керек;

- үміткер жауап парақтарының әр бетіне қолын қояды және қабылдау комиссиясының хатшысына тапсырады;

- питч кестеге сәйкес аудиторияда өтеді. Питч тапсырудың форматы: үміткер 3 минуттың ішінде баяндамасын баяндайды, содан соң 2 минут қабылдау комиссиясының сұрақтарына жауап береді. Үміткерлердің питчтерін объективті бағалау мақсатында аудиторияда тек бір ғана үміткер қабылданады.

Кешенді емтиханды тапсыру барысында білімдерін бағалау шешімі қабылдау комиссиясының жабық отырысында ашық түрде дауыс беру арқылы шығарылады. Дауыстар тең болған жағдайда қабылдау комиссиясының төрағасының дауысы шешуші дауыс болып саналады.

Комиссияның барлық отырыстары хаттамамен рәсімделеді. Хаттаманы хатшы толтырады, хатшы шығарушы кафедраның оқытушылар құрамынан комиссия құрамына тағайындалған оқытушы болып табылады. Хаттамаларға білім бағалары, қабылдау комиссиясының ерекше пікірлері және т.б. жазылады.

Кешенді емтихан нәтижелері емтихан күні университеттің ақпараттық қабырғаларына ілу арқылы жарияланады.

Бағасымен келіспейтін үміткер ережелерге сәйкес апелляцияға беруге құқылы.
4 Білімдерін бағалау критерийлері

Баға 100 балдық жүйеде анықталады. Оқуға түсу емтиханының қорытынды бағасы төмендегі кестеге сәйкес балдық жүйеде есептеліп, сандық эквивалентке, әріптік және дәстүрлі бағаға аударылып, емтихан тізімдемесіне енгізіледі.

Эссе құрылымы А қосымшасында келтірілген.

Эссе – үлкен емес көлемдегі және еркін композициядағы прозалық шығарма.

Эссе автордың нақты пән бойынша жеке көзқарасын білдіреді және тақырыптың түбегейлі немесе анықталған баяндамасы бола алмайды. Көлемі мен қызметі бойынша бір жағынан ғылыми мақала мен әдебиеттік очерк болса, екінші жағынан философиялық түйіндеме ретінде қарастырылады. Эсселік стильге бейнелік, ассоциациялар қозғалысы, афористика мен антитетикалық ойлау, ашықтыққа және сөйлесу интонациясына беру қасиеттері сәйкес келеді.

Жалпы түрде эссе бірнеше бөліктен тұрады:

- мәселе қозғалатын кіріспе (мәтін көлемінің 10 % );

- негізгі бөлім, нақты сұрақ бойынша автор өзінің көзқарасын білдіретін бөлім (мәтін көлемінің 80 %);

- қорытынды, бұл бөлімде автор өзінің эссесінің жинақы қорытындысын келтіреді (мәтін көлемінің 10 %).

Эссе 1-ші жақта жекеше түрде жазылады. Мәтінді түсіну үшін мәтіннің мағыналық бөлімдері абзацтармен бөлінеді, жаңа ой жаңа жолдан бастап жазылады.

Эссе жазу бойынша дайындық үшін қосымша арнайы әдебиеттермен немесе эссе жазу әдістемесі бойынша нұсқаулармен танысу керек.
6 Питч және оны жазу әдістемесі
Тапсырма:

Өзіңіз таңдаған салада стартап-жоба идеяңызға презентация жасаңыз.

Питч құрылымы В қосымшасында келтірілген.

сұрақ-жауап питч (презентация арқылы баяндама – 3 минутей және 2 минут комиссияның сұрақтарына жауап), ақпараттық технологиялар және жүйелер саласында стартап-жоба идеяларын, оны жүзеге асырудың техникалық мүмкіндіктері мен коммерциялық мақсатын анықтау.

Птич дайындау үшін қосымша арнайы әдебиеттермен немесе питч жазу әдістемесі бойынша нұсқаулармен танысу керек.

7 6М060200 – Информатика мамандығы бойынша түсу емтиханына кіретін пәндер тізімі
7.1 Алгоритмдер және деректер құрылымы

7.2 Тілдер және бағдарламалау технологиялары

7.3 Мәліметтер қорының теориясы
8 Пәндер бойынша тақырыптар тізімі
Пән: Алгоритмдер және деректер құрылымы

1. Алгоритм. Алгоритмді анализден өткізу принциптері

2. Деректер түрлері мен құрылымы

3. Тізбектерді өңдеу алгоритмы. Сұрыптау алгоритмдері.

4.Іздеу алгоритмдері.

5. Алгоритмді анализдеу принциптері.

6. Бағдарламалаудың әдістері мен технологиясы.
Пән: Тілдер және бағдарламалау технологиялары

1. Процедуралық, логикалық, функционалдық және объектіге бағытталған бағдарламалау.

2. Деректерді өңдеу және сақтаудың тиімді тәсілдері.

3. Объектіге бағытталған бағдарламалаудың әдіснамасы.

4. Бағдарламалық қамсыздандыруды жобалау.

5. Қолданушы интерфейсі.

6. Бағдарламалық қамсыздандыруды тестілеу. Сенімділік. Верификация. Компиляция.
Пән: Мәліметтер қорының теориясы

1. Деректерді ұсынудың негізгі ұғымдары.

2. Деректер қорын басқару жүйесі. Негізгі функциялары мен механизмдері.

3. Көп-қолданушылар ДҚБЖ-сын жүзеге асырудағы архитектуралық шешімдер

4. Деректер және деректер қоры жайлы әртүрлі ұсынымдар .

5. Деректер қорын жобалау.

6. SQL тілі. Деректер қорын құру және онымен жұмыс.

7. Сұраныс құру.

8. Реляционды алгебра.

Әдебиеттер
1. Архангельский А. Я. Язык С++ в С++ Builder 5 : справ. пособие. -М. : Бином, 2000. -224 с.

2. Дузельбаева А. С. и др. Языки и основы программирования Ч. 1 : ПГУ им. С.Торайгырова, 2002. - 136 с.

3. Юркин А. Г. Задачник по программированию : учебник. -СПб.: Питер, 2002. -192 с.

4. Секунов Н. Самоучитель Visual C++. NET. - СПб : БХВ-Петербург, 2002. - 736 с.

5. Голицына О. Л., Попов И. И. Основы алгоритмизации и программирования : учеб. пособие. -М. : Форум, 2002. - 432 с.

6. Дузельбаев С. Т. и др. Языки и основы программирования Ч. 2 : ПГУ им.С.Торайгырова, 2003. - 142 с.

7. Культин Н.В. C/C++ в задачах и примерах. - СПб. : БВХ-Петербург, 2003. . - 281 с.

8. Культин Н. В. Turbo Pascal в задачах и примерах. - СПб. : ВХВ-Петербург, 2002. -256 с.

9. Мамаев Е. В. Администрирование MS SQL Server 7.0. -СПб. : БХВ, 2000. - 489 с.

10. Грофф Дж. SQL [Электронный ресурс] : энциклопедия: наиболее полное и подробное руководство. -3-е изд. - СПб. : Питер, 2003.

11. Аллен К. 101: Oracle PL/SQL: ЛориЛори, 2001. -350 с.

12. Гарсиа-Молина Г., Ульман Д. Д. Системы баз данных: Полный курс. - М. : Вильямс, 2004. - 1083 с.

13. Кузина И. В. Методические рекомендации по написанию эссе/ И.В. Кузина [электронный ресурс]. - Режим доступа: http://pionerov.ru.

14. Методические рекомендации по написанию эссе [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elib.bsu.by.

15. Методические рекомендации по написанию ЭССЕ [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.lyceum130.ru.

16. Сычева, Т.Е. Структура эссе / Т.Е. Сычева [электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// ipk.khakasnet.ru

(Эссе құрылымы)

1. 
   Аты-жөні / Аты-жөнін кодтау
   
2. 
   Негізгі білім (мамандық)
   
3. 
   Предполагаемая тематика исследований по направлению деятельности
   
4. 
   Актуальность выбранной темы исследования
   
5. 
   Цели и задачи
   
6. 
   Степень разработанности
   
7. 
   Предполагаемая новизна работы
   
8. 
   Теоретическая и практическая значимость
   

(Структура Питча)