«Əңгімелесетін əріптестер» əдісі Алдымен топтарға бірігіп, оқулықтағы жаңа сабақтың мəтінін оқиды.
Жаңа сабаққа сілтеме жасауды көздейтін бастапқы немесе бүкіл сыныпқа арналған тапсырма ретінде оқушылар əріптестерімен:
жаңа оқылған 3 факт туралы;
оларға жеңіл болып көрінгендер туралы;
оларға қиын болып көрінгендер туралы;
алдағы уақытта оқығысы келген нəрселер туралы ақпарат алмасады.
|
Дескриптор
Жаңа тақырыптың мəтінін оқып, танысады.
Топтар арасында талқылайды.
Бір-біріне сұрақтар қойып, түсінбеген жерлерін толықтырады.
|
Топтар бірін- бірі сабаққа қатысқан белсенділігіне қарай
«Стикерлер» əдісі арқылы бағалайды.
Жасыл түс: Жарайсың! Сары түс: Жақсы!
Қызыл түс: Талпын!
|
Интерактивті тақта
|
|
(МК. Ө)
Практикалық жұмыс
Оқулықта берілген практикалық тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен компьютерде орындауға болады.
|
Тапсырма: Гауһар 2-сыныпта оқиды. Ол күнде таңертең мектебіне асығады. Сабақтан
кейін үйіне қайтады. Гауһардың осы қозғалысын программалау
ортасында жобала.
|
|
Интерактивті тақта
|
|
(Ж). 1-тапсырма. 6-суреттегі жобаның скриптісін талдаңдар.
Төмендегі өзгерістерді
жобаға енгізсек,
|
Берілген жоба скриптісін талдайды.
Тапсырмадағы бірінші өзгерісті енгізіп, скриптінің нəтижесін
шығарады.
|
Бірін-бірі
|
