Программалар ортақ тақырып: «Өзім туралы»



бет59/84
Дата22.11.2023
өлшемі0,61 Mb.
#192810
түріПрограмма
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   84
Байланысты:
қмж2сынып

«Фигуралар» əдісі.

Денсаулықты сақтау технологиялары.
Сабақта сергіту жаттығулары мен белсенді жұмыс түрлерін қолданамын.
Осы сабақта қолданылатын қауіпсіздік ережелерінің тармақтары орындалады.

Жалпы бағалау
Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту жəне сабақ беру туралы не айтасыз? 1:
2:
Сабақты жақсартуға не жəрдемдесер еді? Оқыту жəне сабақ беру туралы не айтасыз? 1:
2:
Мен сабақ кезінде сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері, қиыншылықтары туралы нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аударуым керек?
1:
2:



  1. сабақ. Роботқа арналған дыбыс



Бөлімі

V бөлім. Роботтехника: датчиктер (ортақ тақырыбы: «Дəстүр жəне фольклор»)

Педагогтің аты-жөні




Күні




Сыныбы

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Роботқа арналған дыбыс

Оқу бағдарламасына сəйкес оқу мақсаты

2.5.1.1 роботқа арналған аудиофайлды жүктеу;

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы:
Роботқа арналған аудиофайлды жүктеуді үйренеді.

Сабақтың барысы


Сабақтың кезеңі/уақыты

Педагогтің іс- əрекеті

Оқушының іс-əрекеті

Бағалау

Ресурстар

(Ұ)
Ұйымдастыру кезеңі
(1-7 мин.)

Сəлемдесу, оқушыларды түгендеу.
І. Қызығушылықты ояту. «Айна» ойыны
Оқушылар жұптасып, бір-біріне қарама-қарсы тұрады (немесе партада отырып та орындайды). Олардың біреуі қолдарымен, аяқтарымен, денесімен, бет-əлпетімен əртүрлі қимылдар жасайды, ал екінші оқушы оларды айна секілді қайталайды: оңды сол, солды оң жасайды. Бір минуттан кейін оқушылар рөлдерімен алмасады. /Бұл ойын оқушыларға психолгиялық тұрғыдан көтеріңкі көңіл күй сыйлайды/.

Топтастыру

Топтастыру. «Социометрия» əдісі
Оқушыларды топқа бөлу үшін қолдануға болады. Қатысушылар көздерінің түстері, жұлдызнамалары, сүйікті түстері, тұрғылықты жерлері, аттарының бас əрпі т.с.с. арқылы бірін-бірі табады. Жүргізуші қандай белгі арқылы топқа бөлінетіндігін айтып отырады.
Бұл əдіс сыныптастардың бір-бірін жақыннан тануына мүмкіндік туғызады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   84




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет