Проверочная работа 16
Звонкие и глухие согласные звуки. Их обозначение на письме
1. Отметьте галочкой строчку, где во всех словах согласный звук на конце слова нужно проверять. Во всех строчках запишите проверочные слова.
Зуб, лоб, нос. _______________________________________________________________
Рыболов, клев, улов. _________________________________________________________
Шаг, вдруг, защитник ________________________________________________________
Сад, дед, угол. _____________________________________________________________
Составьте два предложения из слов второй строчки.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Измените форму слов по образцу.
Водопады — водопад, камнепады — ____________________________________,
Взгляды — ___________________________, глаза — ________________,
ухабы — ____________________________, столбы — ___________________________.
3. Допишите слова, рядом напишите проверочные слова.
Сугро _ — _______________________, сне _ — ___________________________ , медве___ — __________________________________,
арбу _ — ________________________, огоро _ — ________________________________
4. Вставьте пропущенные буквы.
Осенью гу _ ь летит — к дождю, а лебе _ ь — к снегу.
Лоша _ ь храпит перед ненастьем.
Петух поёт в моро _ перед потеплением.
Поросята поднимают виз _ зимой к холоду, летом — к ненастью.
Подчеркните слова с разделительным ь.
5. Выберите правильные ответы, подчеркните их.
1) Кто вынул солнышко из пасти крокодила?
медведь вол слон
2) Кто увидел своё отражение в пруду и испугался?
белка заяц енот
3) Кто дружил с мартышкой и попугаем?
черепаха удав тритон
4) Кто просил у Гудвина смелости?
лев Тотошка Элли
5) Какая птица никогда не упоминается в русских сказках?
сорока ворона страус
Достарыңызбен бөлісу: |