«Психолого-педагогическое сопровождение в формате дистанционного обучения в системе школьного обучения.» Эпп Г. А. Якимец О. В


• создание наиболее благоприятных условий для развития необходимых качеств учащегося и преподавателя, и полноценной адаптации конкретного индивида к условиям обучения



бет2/5
Дата06.02.2022
өлшемі185,4 Kb.
#79399
1   2   3   4   5
Байланысты:
Психолого-педагогическое сопровождение в формате

создание наиболее благоприятных условий для развития необходимых качеств учащегося и преподавателя, и полноценной адаптации конкретного индивида к условиям обучения;

• обеспечение индивидуально–дифференцированного подхода в обучении, основывающегося на индивидуальных психологических особенностях конкретного индивида.

Теоретическое обоснование проблемы

Основной психологической проблемой дистанционного обучения на сегодняшний день выступает отсутствие непосредственного контакта между субъектами процесса обучения: учителем и учащимися, учителем и тьютором, а также между самими учащимися.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет