Р. А. Қаратабанов, Бекдаирова В. Ж


«Бір сөйлеммен жалпылау» тәсілі



Pdf көрінісі
бет89/234
Дата06.02.2022
өлшемі4,18 Mb.
#79673
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   234
Байланысты:
9 сынып ктж. қмж

«Бір сөйлеммен жалпылау» тәсілі
Оқушылардан өткен тақырыпты «Кім? Не? Қашан? 
Қайда? Неліктен? Қалай?» деген сұрақтарға жауап 
беретіндей етіп, бір сөйлемге біріктіруді ұсыныңдар. 
 
32-сабақ
Мектеп:
 
Қысқамерзімді жоспар бөлімі 
3-бөлім. Физикалық география
3.3 Гидросфера
 
Күні: 
Мұғалімнің ТАӘ: 
Класс:
Қатысқандар саны:
Қатыспаған оқушылар саны: 
Сабақ тақырыбы 
Менің географиялық жетістіктерім 
Осы сабақта қол жеткізілетін сабақ 
мақсаты (оқу бағдарламасына 
сүйеніп) 
9.3.3.3 Қазақстанның су ресурстарына экономикалық баға 
береді 
9.3.3.4 Жергілікті компонентті қосымша қамти отырып, 
оларға талдау жасау негізінде су ресурстарының 
экологиялық мәселелерін шешу жолдарын ұсынады 
9.3.3.5 Қазақстанның су ресурстарының геосаяси 
мәселелерін жіктейді және шешу жолдарын ұсынады: 
трансшегаралық өзендер, Каспий теңізінің мәртебесі
 
Сабақтың мақсаты 
Барлық оқушылар:

Мүмкін болатын су тапшылығына орай су тұтыну 
және су пайдалану құрылымындағы өзгерістерді 
анықтайды.
Оқушылардың көпшілігі:

Қазақстандағы 
тұщы 
судың 
жетіспеушілігіне 
қатысты мәселелерді шешу жолдарын ұсынады.
 


92 
Кейбір оқушылар: 

Қазақстанның 
су 
ресурстарының 
геосаяси 
мәселелерін анықтайды және шешу жолдарын 
ұсынады. 
Бағалау өлшемі 
Оқушылар: 

Қазақстандағы 
тұщы 
судың 
жетіспеушілігіне 
қатысты мәселелер салдарын анықтайды және шешу 
жолдарын ұсынады.
Тілдік мақсаты 

 
алуан түрлі ақпараттарды (мәтін, сызба, кескін) оқи 
алу дағдысын дамыту; 

 
топтық және ұжымдық жұмыс кезінде бірін-бірі 
тыңдау дағдысын дамыту; 

 
материалды талқылау, түсіндіру барысында 
географиялық терминдерді қолдану.
Пәнге лайықты лексика мен терминология: 
Суды тұтыну, суды пайдалану, өзендерді бұру, арна 
Құндылықтарға баулу 
Өмір бойы оқып-үйрену 
Тірек білімі 
8-9 сыныптардағы география курсының, сәйкесінше, 
«Физикалық география. Гидросфера» бөлімі бойынша алған 
білімдері.
Сабақ барысы 
Сабақ кезеңдері 
Сабақтағы жоспарлы іс-әрекет 
Ресурстар 
Сабақтың басы 
«Дүниежүзіндегі ауызсудың жетіспеушілігі мәселелері»
 
https://www.youtube.com/watch?v=e0E0KOSiUb4
 
Қазақстанда ауызсуға қатысты қиындықтар бар ма? 
«Қазақстандағы ауызсу қоры және оны тұтыну» 
бейнетүсірілімінің көрсетілімі 
https://www.youtube.com/watch?v=9y_DU6oPNLU
  
Бұл қиындықтарды қалай шешуге болады?
Сабақтың ортасы 
1-тапсырма. 
География институтының директоры, 
география ғылымының докторы, профессор Медеу 
Ахметқалмен болған сұхбаттан үзіндіні оқып шығып, 
мәліметтер базасынан осы мақаланы тауып алуға 
болатындай тірек сөздердің тізімін әзірлеңдер.
 
2-тапсырма. 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   234




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет