- СТУ 042 - ГУ-4-2013 университета стандарты «Общие требования к разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»

- СТУ 042 - ГУ-4-2013 университета стандарты «Общие требования к разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»;

3.1 Пәннің қысқаша мазмұны:

Сызбаны даму тарихы, сызбаларды орныдау ережелері, сызу аспаптары, мен жабдықтары, сызба сызық түрлері, пішімдер мен масштабтар, сызба қарыптері, сызбаға өлшемдерді дұрыс түсіру, кесінді мен шеңберлерді тең бөлшектерге бөлу, шеңберге жанама жүргізу, түйіндесулер, лекалдық қисықтар, нүктелердің, түзулердің, жазықтықтардың проекциясы, геометриялық денелер, аксонометриялық проекция туралы жалпы мағлұматтар беру.

3.2 Пәнді оқу мақсаты: Сызбаларды оқудағы және орындаудағы білімі, тәжірибесі және салуды үйрену. Ұқыптылыққа, тазалыққа графикалық мәдениеттілікке тәрбиелеу. Кеңістікте көз алдына елестете алуын, графикалық, техникалық тапсырмаларды шешуді, шығармашылық қабылеттерін дамыту. Педагогикалық қызметінде қажетке жаратуға қалыптастыру.

3.3 Пәнді оқытудың негізгі міндеті:

Білімалушыны сызбаларды оқу және орындаудағы әдіс-тәсілдерімен таныстыру, оның техникалық сауаттылығын және сызу өнерін менгеруін жетілдіру, қазіргі заманғы өндірістің негізгі заңдылықтарын түсіну, конструкторлық модельдеу, шығармашылық және зерттеу жұмыстарын дамыту

3.4 Оқытудың нәтижесі:

Пәнді оқу нәтижесінде білімалушы міндетті:

- пәні мен міндетін;

- мамандық бойынша мемлекеттік стандартқа және типтік оқыту бағдарламаларына сай сызу пәнінің негізгі мазмұнын;

- педагогикалық және білім жетістіктер спектрін;

- нәрселерді кеңістікте көз алдына елестетуді.

Игеру:

• 
  сызбаларды оқу және орындауды;
  
• 
  әдістемелік және оқыту әдебиеттерімен жұмыс істеуді;
  
• 
  графикалық, техникалық тапсырмаларды шешуді;
  
• 
  педагогикалық қызметінде қажетке жаратуға қалыптастыруды.
  

- сызбадағы негізгі ұғымдарды;

- сызбаны орындау реті мен заңдылықтарын;

Қолдана білу:

- сызу аспаптарын дұрыс пайдалану;

- сызба ережелерін сақтай отыру;

- сызбаны кәсіби түрде пайдалану;

- сызбаны шығармашылық жобалар жасауда.

- сызба техниканың тілі екенін;

- сызбалардың өмірде қажеттілігін;

- оқытудың негізгі концепцияларын;

- сызу сабаққа қойылатын жалпы, әдістемелік, тәрбиелік, талаптарды;

- сызу пәні бойынша әртүрлі өздік жұмыстарды ұйымдастыру және өткізуге талаптар;

- сабақ конспектілерін, оқу және календарлық жоспарларды жазуға талаптарды.
Істей алу:

- сызу пәні бойынша сабақ ұйымдастырудың классикалық және интерактивті формаларын;

- сызу пәні бойынша графикалық жұмысты ұйымдастыруды;

- графикалық жұмыстарды мәдениетті түрде орындауды, түсіндіруді.

- білім беру саласында оқыту және оқу концепцияларын;

- мектепте сызуды оқытудың классикалық және жаңа әдістерін;

- оқу іс-әрекетінің сызу теориясын және оқу іс-әрекетінің қалыптасу жолдарын;

- сызу сабақтарын ұйымдастырудың классикалық және интерактивті формаларын;

-сызу пәнінен сабаққа қойылатын жалпы, әдістемелік, тәрбиелік, физиологиялық-гигиеналық талаптарды;

- сызуды оқытудың ұйымдастыру принциптерін.
3.5 Пән пререквизиттері:

- Сызба геометриясы және перспектива.

- машинақұрлыстық сызу;

- сызуды оқыту әдістемесі;

- педагогикалық практика;

- дипломдық жұмыс;

- кәсіби шығармашылық міндет.

Кесте 1

Курс	Семестр	Кредиттер	ДС сағ	ТЖ сағ	ЛС сағ	СОӨЖ сағ	СӨЖ сағ	Барлығы сағ	Бақылау жиынының формасы
3	5	3		45	-	22,5	67,5	135	Межелік бақылау, Емтихан