Рабочая программа составлена на основе проекта федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования



бет10/59
Дата01.02.2020
өлшемі6,08 Mb.
#56897
түріРабочая программа
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   59
Байланысты:
УМК 63 группа


Словесное описание алгоритма:

1. Начало

2. Ввод x

3. Если x > 0, то идти к 9

4. Если x = 0, то идти к 7

5. y присвоить ½

6. Идти к 10

7. y присвоить 3

8. Идти к 10

9. y присвоить cos x

10. Вывод y

11. Конец



Программа на языке Pascal:

Program Pr1;

var x, y:real;

begin


write('Введите x'); readln(x);

if x>0 then y:= cos(x) else

if (x=0) then y:=3 else y:=1/2;

writeln('y= ', y);

end.


2. Y:=(COS(x)/3*SQR(x)+SQR(SIN(x/2)/COS(x/2))/(1-(11/SIN(x/3)-COS(SQR(x))+3*x)).

3.



Ответ: 7510 = 1 001 0112   =  1138  =  4B16.

4.
     

Шестнадцатеричная: F16+616



Ответ: 15+6 = 2110 = 101012 = 258 = 1516. 
Проверка. Преобразуем полученные суммы к десятичному виду:
101012 = 24 + 22 + 20 = 16+4+1=21, 
258 = 2 . 81 + 5 . 80 = 16 + 5 = 21, 
1516 = 1 . 161 + 5 . 160 = 16+5 = 21. 

5.

А

В

С

B

C

Bv┐B (1)

(1) =>┐C

Av(Bv┐B=>┐C)

0

0

0

1

1

1

1

1

0

0

1

1

0

1

0

0

0

1

0

0

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

0

0

1

1

0

0

1

1

0

1

1

0

1

1

0

1

0

1

1

1

1

0

0

1

0

1

ВАРИАНТ II

1. Составить блок-схему, словесное описание алгоритма и программу на языке Pascal для решения задачи.



Вычислить функцию:

2. Записать на языке Pascal арифметическое выражение:



.

3. Перевести число 85 из десятичной системы в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную.



4. Сложить числа 16 и 7 в различных системах счисления.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   59




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет