№
|
Тараулар/оқыту нәтиж елері /
Разделы/ результаты обучения
|
Тақырыптар/ бағалау өлшемдері /
Темы / критерии оценки
|
Барлық сағат /
Всего часов
|
Оның ішінде / Из них
|
Сабақ түрі / Тип занятия
|
Бағалау тапсыр малары /
Оценочные задания
|
Теориялық/ Теоретические
|
Практика-лабораториялық/
Лабораторно-практические
|
Жеке / Индивидуальные
|
1
|
«Бұлтты технологиялар» түсінігімен танысады
|
Бұлттық технологиялар Монитор және Windows 10 Pro амалдық жүйесімен жабдықталған жүйелік блок.
|
2
|
2
|
|
|
|
|
2
|
Бұлтты технологияны қолдануды біледі
|
Бұлттық технологияларды қолдану салалары
|
2
|
|
2
|
|
|
|
3
|
Қолжетімділікке арналған файлдарды (мәтіндік құжаттар, күнтізбелер, презентациялар, кестелер) қолданады, қашықтан және бірлесіп өңдейді.
|
Бұлттық технологиялар сервистері
|
2
|
|
2
|
|
|
|
4
|
Қолжетімділікке арналған файлдарды (мәтіндік құжаттар, күнтізбелер, презентациялар, кестелер) қолданады, қашықтан және бірлесіп өңдейді.
|
Ақпараттық қауіпсіздік деректер «құпиялылығы» және «тұтастығы»
|
2
|
2
|
|
|
|
|
5
|
Ақпараттық нысандарды құру және түрлендіруді біледі
|
Ақпаратты қабылдау принциптері
|
2
|
2
|
|
|
|
|
6
|
Бейнетүсірілім мен бейнемонтаждың негізгі принциптерін атайды; Бейнемен жұмыс істеу үшін бағдарламаларды қолданады; бейнеклиптерді монтаждайды;
|
Бейнемен жұмыс істеу бағдарламалары. Видео контент құру. Дрон
|
2
|
|
2
|
|
|
|
7
|
Сайт құрастырушысында Веб-жобалау жасау; сайтты жылжыту және жариялау.
|
Web-жобалау Монитор және Windows 10 Pro амалдық жүйесімен жабдықталған жүйелік блок.
|
2
|
2
|
|
|
|
|
8
|
Сайт құрастырушысын пайдаланып веб-сайт жасайды;
|
Сайттар конструкторы. Интернет. Монитор және Windows 10 Pro амалдық жүйесімен жабдықталған жүйелік блок.
|
2
|
|
2
|
|
|
|
9
|
Сайт құрастырушысын пайдаланып веб-сайт жасайды;
|
Сайттар конструкторы
|
2
|
|
2
|
|
|
|
10
|
Мультимедия өнімдерін енгізуді біледі
|
Web-беттегі мультимедиа
|
2
|
|
2
|
|
|
|
11
|
Виртуалды және кеңейтілген шындықтың мақсатын түсіндіреді;
|
3D – модельдеу. Виртуалды және кеңейтілген шындық. 3D сканерлер
|
2
|
2
|
|
|
|
|
12
|
Виртуалды және кеңейтілген шындықтың адамның психикалық және физикалық денсаулығына әсерін түсіндіреді;
|
3D – модельдеу. Виртуалды және кеңейтілген шындық. Виртуалды шындық шлемі
|
2
|
|
2
|
|
|
|
13
|
Бірінші тұлғаның көрінісі бар 3D панорамасын (виртуалды тур) жасайды.
|
3D – панорамма және виртулды тур. 3D сканер
|
2
|
|
2
|
|
|
|
14
|
Бірінші тұлғаның көрінісі бар 3D панорамасын (виртуалды тур) жасайды.
|
IMAGE COMPOSITE EDITOR редакторында 3 D – панорамаларын жасау. 3D сканер
|
2
|
|
2
|
|
|
|
15
|
Жасанды интелект туралы түсінік қалыптасады, мақсатын, қолдану салаларын біледі.
|
Жасанды интеллект қолдану салалары.
|
2
|
|
2
|
|
|
|
16
|
Машиналық оқыту принциптерін, нейрондық желілерді (нейрондық және синапстар) түсіндіреді;
|
Машиналық оқытудың принциптері, нейрондық желілер
|
2
|
|
2
|
|
|
|
17
|
Bigdata технологиясының жұмыс істеу қағидаларын біледі. Деректер базасынан ажырата алады.
|
Bigdata. Деректер қоры түсінігі
|
2
|
|
2
|
|
|
|
18
|
Blockchain технологиясының жұмыс істеу қағидаларын біледі.
|
Blockchain технологиясы
|
2
|
|
2
|
|
|
|
19
|
Қазақстанда цифрландыру процесінің қазіргі заманғы тенденцияларын және
электрондық үкімет порталымен жұмыс істеуді біледі
|
Қазақстандағы цифрландыру
|
2
|
|
2
|
|
|
|
20
|
Электрондық үкімет порталының барлық функцияларын қолданады.
|
Электрондық үкімет порталы.
|
2
|
|
2
|
|
|
|
21
|
Функцияларды мен процедураларды пайдаланып, программалау тілінде код жазады;
|
Мобильді қосымшаларды әзірлеу және орнату
|
2
|
|
2
|
|
|
|
22
|
Startup түсінігін және Crowdfunding платформасының жұмыс істеу қағидаларын сипаттау; Маркетингтік жарнама құру (инфографика, бейне).
|
IT STARTUP
|
2
|
|
2
|
|
|
|
23
|
Crowdfunding платформасымен жұмыс істейді және өнімді сату жолдарын біледі.
|
Crowdfunding платформаларының жұмыс қағидалары мен қызметі
|
2
|
|
2
|
|
|
|
24
|
Маркетингтік жарнама(инфографика, видео) құрайды.
|
IT STARTUP және жарнама
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
Курстық жоба/жұмыс (егер жоспарланған болса)/Курсовой проект/работа (если запланировано)
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлық сағат саны / Итого часов:
|
48
|
10
|
38
|
|
|
|
