69
5.
Составьте предложения на тему «Талант ученого», в
которых
выражены атрибутивные, целевые,
уступительные отношения
6.
Подготовьте сообщение по теме занятия.
7.
Во
время
выступления
используйте
конструкции:
привелечение внимания слушателей,
поддержка беседы,
уточнение информации.
8.
Во время выступления выскажете свое мнение о том, в
чем
заключается талант ученого, дайте оценку его деятельности.
ТЕМА 6. История моей специальности
Вопросник:
Выражение своего отношения: оценка лица,
события.
Выражение
удивления,
сочувствия.
Текст-
повествование: временная последовательность событий.
Логико-
смысловые отношения в предложении: объектные, атрибутивные,
временные, причинно-следственные,
уступительные, целевые.
Задания:
2.
Составление ТГС по теме специальности
3.
Подготовка к устному сообщению по теме «История моей
специальности»
4.
Разработка
презентаций по теме занятия
Достарыңызбен бөлісу: 
