Рабочая учебная программа (syllabus) по дисциплине Русский язык (Уровень В1) курс: срок обучения: г объем кредитов: 10 Караганда, 2021

59
6. 
Выпишите из текста глаголы в настоящем времени, сделайте 
морфологический разбор. Составьте сложные предложения с 
выписанными глаголами. 
7. 
Выпишите из текста 5 простых предложений. Дополните 
выписанные предложения так, чтобы получились сложные с 
союзами 
когда, чтобы, если
. 
8.
Напишите мини-инструкцию из 4-6 пунктов, каким должен 
быть специалист, владеющий тремя языками: казахским, 
русским и английским. 
ТЕМА 2: Проблемы современного образования
Вопросник:
Сообщение о возможности, необходимости, 
вероятности 
действия. 
Виды 
глагола: 
совершенный 
и 
несовершенный. Выражение логико-смысловых отношений в 
предложении: объектные, атрибутивные, причинно-следственные, 
уступительные, целевые отношения в предложении. 
Задание 1. 
Прочитайте текст. Выполните послетекстовые 
задания. 
Образование играет ключевую роль в подготовке кадров для 
всех сфер человеческой деятельности, в обеспечении научно-
технического прогресса, сохранении и развитии культуры. И 
первым звеном в подготовке кадров является средняя 
общеобразовательная школа, которая должна подготовить 
учащихся к самостоятельной деятельности, к возможности 
продолжения образования в высшей школе. Для этого 
необходимо: заложить базу знаний, умений и навыков; научить 
использовать знания в практической деятельности, освоив ее 
определенные способы; сформировать умение учиться, т.е. 
концентрировать 
внимание, 
развить 
мышление, 
пространственные представления и т.д.; регулярно выполнять 
домашние задания, конспектировать учебную литературу и пр.
Таким образом, общеобразовательная школа является первым и 
базовым 
звеном 
всей 
системы 
образования 
страны, 
обеспечивающая 
полное 
общее 
среднее 
образование 

60
подрастающего поколения и осуществляющая готовность 
учащихся к выбору профессии. Поэтому чрезвычайно важно 
четко определить комплект учебных дисциплин, дающий 
подрастающему поколению знания о природе, человеке, науках, 
технике, искусстве, обеспечивающие определенный уровень 
культуры и возможность ориентации в выборе дальнейшего пути 
– продолжение обучения или освоение рабочей профессии – и 
создающий условия для продолжения образования в вузах 
различного направления. Недооценка какой-либо одной части 
этого комплекта отрицательно сказывается на кругозоре 
выпускников школы, на свободе выбора будущей профессии, на 
общей культуре и качестве обучения, развития и воспитания. 
(Преображенская Н. Г. Проблемы современного образования //). 
Задания к тексту: 
1.Определите стиль текста. Назовите основные языковые 
средства, использованные в нем. 

жүктеу/скачать 1,39 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: