Рабочая учебная программа (syllabus) по дисциплине Русский язык (Уровень В1) курс: срок обучения: г объем кредитов: 10 Караганда, 2021

100
интересоваться, владеть, увлекаться», творительный падеж со 
значениями места, времени, условия, средства передвижения). 
Падежная 
система 
прилагательных. 
Степени 
сравнения 
прилагательных. Классы и группы глаголов (уметь – умею, 
отдохнуть – отдыхать, петь – поют, хотеть – хотят, брать – берут). 
Прямая и косвенная речь. 
Обращаться к кому-либо, инициировать, поддерживать, 
изменять тему беседы, переспрашивать, задавать вопрос, 
сообщать о факте, предмете, выражать совет, предложение, свое 
отношение: давать оценку, выражать удивление, предпочтение, 
сожаление. 
 
Задания: 
1. Прочитайте текст. Выполните стилистический анализ текста. 
Музыка — это вид искусства, где имеется свой язык передачи 
человеку смысла и сути произведения. И здесь мы видим, что 
музыка к нам обращается с помощью звуков, издаваемых 
разнообразными инструментами. Эти звуки, словно волшебство 
из детских сказок, они способны взрослого человека вернуть в 
детство, помочь расслабиться или поднять настроение. Если 
говорить о роли музыки в жизни человека, то она огромна, ведь 
музыка способна влиять на человека, и его настроение. Уже с 
детства 
маленький 
ребенок 
вслушивается 
в 
мелодию 
колыбельной, засыпая под спокойные звуки и нежные слова, 
поэтому важно слушать хорошую музыку, которая делит с 
человеком радость и горе, может наполнить человека добром, 
став украшением его жизни. Мы выбираем музыку себе по душе и 
у каждого она своя, но в целом, ни один человек не живет без 
музыки. Любое торжество или мероприятие сопровождается 
музыкальным звучанием. Без музыки не проходят спортивные 
соревнования, музыкой наполнены концертные залы, музыка 
звучит по радио, в интернете, в парках, в магазинах.
Лично в моей жизни музыка стоит не на последнем месте. Она 
всегда со мной. Когда мне плохо, когда грустно, когда весело или 
радостно. Я с удовольствием слушаю классическую музыку, 
которая насыщает мой духовный мир возвышенными звуками. Я 
пропускаю через себя каждую ноту, каждый звук, наслаждаясь ее 

101
волшебством. Я бы могла назвать себя меломаном, так как 
слушаю разные направления, стили, и мне нравятся почти все 
исполнители. Даже скажу больше. Мне нравится и повседневная 
музыка. Спросите меня, что это такое? Многие ее не замечают, а я 
вслушиваюсь в каждый ее звук. Вот птица запела, а вот проехал 
автомобиль и проехал поезд, где-то залаяли собаки. Это тоже 
своеобразная музыка, где звуки сливаются в единое звучание. 
Просто данную музыку нужно научиться слушать. Знаете, как-то 
Ницше сказал: без музыки жизнь была бы ошибкой. И я согласна 
с каждым его словом.
2. Используя Интернет, приведите примеры микротекстов 
научного, разговорного и художественного стилей на тему 
культурный отдых: театры, музеи, фестивали, выставки, 
концерты, литература, музыка. 
3. Напишите эссе «Моя любимая книга». 

жүктеу/скачать 1,39 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: