Раймбекова Айгерим Батырбековна
жүктеу/скачать 7,55 Mb. Pdf көрінісі
|
ЗЕЙІНДІ БАЛА (1)
| 5.
Екі қолмен сурет салу. Симметриялы суреттер. Екі қолмен сурет салудағы мақсат – мидың екі жарты шарын бір мезетте іске жұмылдыру, ми талшықтарын ояту болып табылады. Оң және сол қолмен бірдей суретті салып шығу. Симметриялы суреттер тек қана геометриялық түсініктерді қалыптастырумен шектелмей, үйлесімділік пен сұлулықтың көрінісі болып табылатын симметрия әлеміне енуге шақырады. Тапсырманы орындай отырып, бала зейінді, ұсақ моториканы, көру қабылдауын жақсартады және жазықтықтағы суреттердің орналасу ерекшеліктерін үйренеді. Суреттің жарты бөлігін салып, аяқтау. @aigerim_batyrbekqyzy 5 6. Лабиринт Лабиринттер - бұл өте қарапайым, бірақ көңілді тапсырмалар және ақыл-ой дағдыларын жетілдірудің, зейінді дамытудың тамаша тәсілі. Лабиринттер кеңістіктік қиялды дамытады, балаға мақсат қоюды және оған жетуді үйретеді. 7. Бөлігін тап. Өзгеше суретті тап. Бұл тапсырмалар жиынтығы балаға бүтін және бөлік түсініктерін қалыптастыруға көмектеседі. Жемістер немесе көгөністердің кейбірі толығымен, ал кейбіреулері бірнеше бөліктерге бөлінген. Суретте қанша жеміс не көгөніс бар екенін есептеп, төменгі жағына санын жазу. 5 суреттің арасындағы өзгеше суретті табу. Тапсырмалар кеңістіктік және логикалық ойлауды, зейінді дамытуға бағытталған. 8. Айырмашылығын тап "Айырмашылықтарды тап" - бұл логика ойыны болғандықтан, оның басты міндеті - табандылықты, зейінділікті, көрнекі қабылдауды, тапқырлықты дамыту. Екі суреттен тапсырмада берілгендей 4, 5, 6 айырмашылықтарды тауып шығу. 9. жүктеу/скачать 7,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|