Развитие навыков слушания и говорения на уроках русского языка indd



Pdf көрінісі
бет54/74
Дата11.05.2022
өлшемі3,1 Mb.
#141858
түріУрок
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   74
Байланысты:
httpsc0005.stepnogorsk.aqmoedu.kzpublicfiles2019124041219 214335 razvitie-navykov-slushaniya-i-govoreniya-na-urokah-rus

проблемных вопросов, 
позволяющих учащимся высказывать противоположные точки зрения, спорить 
и убеждать друг друга; не просто высказывать, но и аргументировать своё 
мнение.
Формы деятельности. 
Выполняя индивидуальные, парные и групповые 
задания, учащиеся сосредотачивают своё внимание как на языковой форме 
высказывания, так и на его содержании. Цель их совместной деятельности 
– 
узнать новую информацию, оценить её, взять интервью, сообща обсудить 
проблемные задания, сопоставить разные точки зрения, принять участие в 
дискуссии или коммуникативной игре. 
В процессе выполнения интерактивных 
заданий учащиеся проявляют творчество и самостоятельность. Кроме 
того, происходит развитие личности школьника, его умения сотрудничать, 
инициировать и вести диалог, выражать и отстаивать посредством аргументов 
своё мнение.
Говорение как средство общения и цель обучения
Как известно, общение может осуществляться как 
в устной, так и в письменной форме. В первом случае 
человек должен владеть двумя средствами общения: 
говорением и аудированием как видами речевой 
деятельности. Во втором случае необходимо владение 
письмом и чтением. Поэтому целью обучения языку 
в школе следует считать обучение видам речевой 
деятельности как средствам общения. Таким образом, 
говорение как вид речевой деятельности является одним 
из средств общения.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   74




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет