Развивающая социальные навыки и навыки самообучения детей раннего возраста
жүктеу/скачать 150,01 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Жаратылыстану
| Күтілетін нәтижелер:
іс-әрекет орындауға болатын қарапайым заттар-құралдарды қолданады; қарама-қарсы көлемді 2-3 топтағы сақинадан пирамида жинайды;ересектердің көмегімен түрлі көлемді 4-5 және одан көп сақинадан пирамиданы жинайды; біртекті заттарды бір белгісі (өлшемі, пішіні) бойынша топтастырады; заттармен жеңіл іс-әрекеттер орындайды, 2, одан кейін 3 бөлшектен таңдау кезінде тиісінше салымша-бөлшектерді таңдайды; қораптарға тиісті пішінді қақпақтар таңдайды; өлшемі мен түсіне тәуелсіз таныс заттарды таниды және көрсетеді; негізгі төрт түсті ажыратады(қызыл, көк, сары, жасыл); тәрбиешінің ұсынысы бойынша бір түсті заттарды алады; кемінде екі түсті атайды. Жаратылыстану 1 жас - 1 жас 6 ай Осы жастағы балаларда: - өзі, өзінің есімі туралы; - өз дене мүшесінің жеке бөліктерін бөліп көрсетуі және атауы, - дыбысқа еліктеу сөздерін айтылатын сөздерге ауыстыру; -тілектерін білдіруге және айналасындағылармен өзара қарым-қатынасты реттеуге қажетті сөздерді қолдану (бер, жібер, жылжы); - жақын адамдары, отбасы мүшелері туралы (ана, әке, әже, ата); - қоршаған заттық орта туралы – ойыншықтар, тұрмыс заттары, тағам, жеке заттар туралықарапайым түсініктер қалыптасады. Балалар заттарды, олардың белгілерін, қарапайым әрекеттерді тани білуді, заттарды, құралдарды, жануарларды, кейбір еңбек әрекеттерін білдіретін сөздік қорды толықтыруды жалғастырады. Балалар аквариумдағы балықтарды, жемсауытқа ұшып келетін құстарды, үй құстары мен ұсақ жануарларды (ит, мысық, қоян, тотықұс) бақылауға, ағаштарды, гүлдерді, шөпті ажыратуға үйренеді. Өсімдіктер мен жануарларға деген қызығушылығы дамиды. 1 жас 6 ай— 2 жас Осы жастағы балаларда қоғам өміріндегі кейбір нақты жағдаяттар туралы қарапайым ұғымдары қалыптасады. Балалар: -қоршаған ортадағы және суретте берілген заттарды, көлік түрлерін,үй жануарларын танып, олардың дауыстарына еліктеуді; - жануарлардың ерекшеліктерін, іс-қимылдарын, белгілерін ажырату және атауды,қамқорлық танытуды; - табиғат құбылыстарын бақылап, оларды атауды үйренеді. Күн тәртібі сәттерінің барысында танымдық қабілеттерін қалыптастыру үшін қоршаған ортамен, түрлі заттармен, олардың қасиеттерімен танысуды қамтамасыз ететін ойындар ұйымдастырылады. жүктеу/скачать 150,01 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|