Республикалық басылым білім жолы нұрлы жол

жүктеу/скачать 2,76 Mb.

Pdf көрінісі

бет	137/157
Дата	03.06.2022
өлшемі	2,76 Mb.
	#145794

1 ... 133 134 135 136 137 138 139 140 ... 157

Байланысты:
1114 караша

Сабақ мамақсаттары
А)
Дауысты, дауыссыз дыбыстарды ажыратады, дыбыстық талдау жасайды.
В)
Сюжетті суреттерден отбасын реті бойынша әңгімелейді.
С)
Өз отбасы туралы өлең, жұмбақ,әңгіме құрастырып айтады.
Тілдік мақсаттар
Пәнге тән лексика мен терминология:
Қарама - қарсы сөздер: Астында - үстінде, күн - түн, ыстық- суық.
Отбасы мүшелері: ата, әже, әке, шеше, аға, әпке, сіңлі, қарындас, іні т.б.
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:
Талқыланатын мәселелер:
–
Мәтін не туралы?
–
-Үйде тамақ дайындайтын кім екен?
- Отбасы мүшелеріне кімдер жатады?
Құндылықтарды дарыту
Құрмет, ашықтық, ынтымақтастық, жауапкершілік, өмір бойы білім
алу.
Отбасының, достарының алдындағы жауапкершіліке тәрбиелеу. Ұжымда
бірлесе жұмыс жасауға баулу. Адалдық қағидаларын қалыптастыру.
Пәнаралық байланыстар
Дүниетану, математика, музыка
127

----- «БІЛІМ ЖОЛЫ НҰРЛЫ ЖОЛ» Республикалық журнал – Қараша айы 2020 жыл | № 11 (14) -----
АКТ қолдану дағдылары
Интербелсенді тақта
Бастапқы білім
Менің отбасым. Қ дыбысы және әрпі. Отбасымен таныс, отбасы мүшелерін
біледі.Қарама - қарсы сөздерді табады.
Сабақ барысы
Сабақтың
жоспарланған
кезеңдері
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
Сабақтың басы
1 минут
Сәлемдесу
Топқа бөлу
Сабақтың ортасы
5 минут
6 минут
3 минут
Сергіту сәті
3 минут
7 минут
10 минут
–
Балалар, біз өткен сабақта қай дыбыспен таныстық. -Қ дыбысы қандай дыбыс?
(дауыссыз) -Қ дыбысы туралы не айтуға болады? - Қ
дыбысы сөздің басында,ортасында,соңында келеді. - Олай болса Ққ дыбысына қатысты
сөздерді тізбектей оқиық.

жүктеу/скачать 2,76 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 133 134 135 136 137 138 139 140 ... 157