Республикалық басылым білім жолы нұрлы жол



Pdf көрінісі
бет55/157
Дата03.06.2022
өлшемі2,76 Mb.
#145794
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   157
Байланысты:
1114 караша

Айырмашылықтары:
класс атауы, мекен ету орталары, дене мүшелері, т.б.
Ортақ қасиеттер:
тірі ағза, қоректенеді, тыныс алады, өседі, көбееді, 
тіршілігін тоқтатады т.б. 
3 тапсырма: ЖЖ
Дескриптор:
1. Қосмекенділердің айырмашылығы мен ұқсастығын анықтайды.
2. Бауырмен жорғалаушыларды атайды.
3.Жануарларды салыстырады.
Кері байланыс:
«житондар» 
ҚБ 
«жұлдызшалар»
Сабақтың соңы
Кері байланыс:
«Бағдаршам» арқылы сабақ түсінгенін, не түсінбегенін
білдіру.
Үйге тапсырма: 
20-21 бет
Қосымша мәліметтер
Саралау – Сіз қосымша
көмек көрсетуді қалай
жоспарлайсыз? Сіз
қабілеті жоғары
оқушыларға тапсырманы
күрделендіруді қалай
жоспарлайсыз?
Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді
қалай жоспарлайсыз?
Жұлдызша арқылы бағалаймын.
Рефлексия
Сабақ / оқу
мақсаттары
шынайы ма? Бүгін 
оқушылар
не білді?
Сыныптағы ахуал
қандай болды?
Мен жоспарлаған
саралау шаралары
тиімді болды ма?
Мен берілген
уақыт ішінде
үлгердім бе? 
«Менің көңіл-күйім баспалдағы»
Оқушылар стикерлерге өз есімдерін жазып (немесе смайликтің суретін салып)
тақтада салынған баспалдақтардың біріне жабыстырады. Баспалдақтар
«Керемет!», «Өзіме сенімдімін!», «Жақсы», «Жаман емес», «Маған көмек
керек!», «Білмеймін», «Нашар» деп аталады.
55


----- «БІЛІМ ЖОЛЫ НҰРЛЫ ЖОЛ» Республикалық журнал – Қараша айы 2020 жыл | № 11 (14) -----
Мен өз жоспарыма
қандай түзетулер
енгіздім жəне
неліктен?
Қорытынды бағамдау
Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды
жетілдіруге көмектесетін не білдім?
Шығыс Қазақстан облысы Жарма ауданы Шар қаласы
«Б.Тұрсынов атындағы орта мектебі» КММ-сі
Бастауыш сынып мұғалімі; Керейбаева Мейрамгуль Мырзатаевна


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   157




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет