Республикалық басылым білім жолы
жүктеу/скачать 0,66 Mb. Pdf көрінісі
|
№-02-40-2023
- Бұл бет үшін навигация:
- ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ САБАҒЫ ҮРДІСІНДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ДЕНСАУЛЫҒЫН НЫҒАЙТУ ЕРГАЛИЕВ САБИТ АЙТКАЛИЕВИЧ
| Пайдаланған әдебиеттер
• Мұғалімге арналған әдістемелік нұсқау. Әдістемелік құрал. –Астана: 2015. -41 б. • Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаевтың Қaзaқcтaн xaлқынa Жoлдaуы «Қазақстан-2050» Стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты. — Астана, 2012 //http:akorda.kz • С.И.Ожегов Толковый словарь русского языка -М:Образование, -1998. • Көркем еңбек. Білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш сыныпта * * * * * ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ САБАҒЫ ҮРДІСІНДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ДЕНСАУЛЫҒЫН НЫҒАЙТУ ЕРГАЛИЕВ САБИТ АЙТКАЛИЕВИЧ Алматы облысы, Талғар ауданы Облыстық санаториялық үлгідегі мектеп-интернатының дене шынықтыру пәні мұғалімі Жеке адамды жан – жақты дамытуда дене тәрбиесінің маңызы өте зор. оқушыларға арналған дене тәрбиесінің бағдарламасында көрсетілген басты міндеттерге сүйеніп, дене тәрбиесінің кейбір мәселелерін қарастырайық. • оқушылар денесінің дұрыс дамуы, денсаулығының нығаюы, жұмыс қабілетінің артуы сыртқа ортаның қолайсыз жағдайларына қарсы тұрады. жақсы денсаулық адамның еңбек және қоғамның іс — әрекеті жемісті қатысуының маңызды кепілі. • оқушылардың денсаулығына қамқорлық жасауға біздің қоғамымыз мейлінше мүдделі. барлық оқушылардың сабақтарда, сабақтан тыс уақытта, спорт секцияларында дене тәрбиесін күн сайын ұйымдастырып қолайлы жағдайлар жасау қажет. • оқушыларға дене тәрбиесін беру үшін спорт ұйымдары мен клубтардың, кәсіпорындар мен мекемелерде базасы кеңінен пайдалануы керек. • өмірге қажетті дағды және іскерлік табиғи қозғалыстың барысында қалыптасады. табиғи қозғалыстың түрлері: жүгіру, қарғу, жүзу, лақтыру, шаңғы, коньки, велосипед тебу, акробатика, снарядта жаттығу. 43 «БІЛІМ ЖОЛЫ НҰРЛЫ ЖОЛ» Республикалық журнал. Куәлік № KZ37VPY00015077 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ • дене тәрбиесі саласында ырғақ және гигиена, дене шынықтыру мәдениеті, туризм, спорт ерекше орын алады. сабақтар мен сыныптан тыс дене тәрбие жұмыстарында күн ырғағы, дене жаттықтыру, организмді шынықтыру, тамақтану гигиенасы, ұйқы т.б. жөнінде оқушылар нақты білім алуы тиіс. • мектепте дене тәрбисін мұғалім, сынып жетекшісі, тәрбиеші басқарады. олардың істейтін жұмыстарының мазмұнына кіретін негізгі мәселелер: • шәкірттерге оқу, еңбек және демалыс ырғағын ұтымды пайдалануды үйрету, оқушылардың денсаулығын үнемі бақылау, жұмыс қабілетін жақсарту, оларға жағдай туғызып, қамқорлық жасау. • мектеп ғимаратына, жұмыс жабдыттарын спорт өткізілетін орындарға қойылатын санитарлық – гигиеналықталаптарды орындау, оқушыларды жеке және қоғамдық гигиенаға дағдыландыру. • оқу күні және оқу жылы бойында қозғалыс жасау, қозғалтқыш әрекетке үйрету және қозғалтқыш сапаларын дамыту дене шынықтыру және суықтыру жұмыстарын тиімді өткізуді қажет етеді. • дене тәрбиесін мектепте және мектептен тыс оқу орындарында, спорттықө базаларда іске іске аыру үшін төмендегі талаптарды — міндеттерді еске алған жөн: • оқушылардың бойында жоғары адамгершілік сапаларын тәрбиелеу. • шәкірттердің денсаулығын нығайту, жұмыс қабілетін көтеру. • спортпен шұғылдануға оқушылардың тұрақты қызығуын және • қабілетін дамыту. • негізгі қозғалтқыш сапаларын дамыту. • жүктеу/скачать 0,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|