Роль гуманитарных наук в современном образовательном пространстве

63
Фактор профессионального развития «Психофизиологический потенциал» коррелирует 
умеренно положительно с факторами «Удовлетворение профессиональной деятельностью» 
(
r
= 0,44; 
p
< 0,01), «Межличностное взаимодействие» (
r
= 0,44; 
p
< 0,01), «Самореализация 
в профессии» (
r
= 0,47; 
p
< 0,01), «Самоконтроль поведения» (
r
= 0,47; 
p
< 0,01), общий пока-
затель факторов профессионального развития (
r
= 0,69; 
p
< 0,01) (третий ранг).
Фактор «Удовлетворенность профессиональной деятельностью» имеет умеренно поло-
жительную корреляцию со следующими факторами: «Психофизиологический потенциал» 
(
r
= 0,44; 
p
< 0,01), «Межличностное взаимодействие» (
r
= 0,39; 
p
< 0,01), «Самореализация 
в профессии» (
r
= 0,69; 
p
< 0,01), общий показатель факторов профессионального развития 
(
r
= 0,67; 
p
< 0,01).
Фактор «Межличностное взаимодействие» имеет умеренно положительную корреляцию 
с профессиональной идентичностью (
r
= 0,41; 
p
< 0,01), с самореализацией в профессии 
(
r
= 0,62; 
p
< 0,01), с самоконтролем поведения (
r
= 0,63; 
p
< 0,01). С общим показателем фак-
торов профессионального развития (
r
= 0,82; 
p
< 0,01) «Межличностное взаимодействие име-
ет сильную положительную корреляцию (самый высокий ранг).
Фактору «Самореализация в профессии» характерна положительно умеренная корреляция 
с самоконтролем поведения (
r
= 0,32; 
p
< 0,01) и сильная положительная корреляция с общим 
показателем факторов профессионального развития (
r
= 0,78; 
p
< 0,01) (второй ранг).
Фактор «Самоконтроль поведения» имеет умеренную положительную корреляцию с об-
щим показателем факторов профессионального развития (
r
= 0,64; 
p
< 0,01).
Таким образом, гипотеза о том, что профессиональная идентичность является фактором 
профессионального самоопределения подтверждается.
По результатам исследования можно сделать следующие выводы:
 
выявление факторов и их 
роли в формировании и развитии профессионального самоопределения свидетельствует том, 
что у молодых женщин в период ранней взрослости преобладают прежде всего достаточно 
диффузные расплывчатые представления о своем месте в общественной и профессиональной 
жизни. Однако общий анализ результатов исследования факторов профессионального самоо-
пределения позволяет сделать вывод о том, что этот этап жизни женщины является крайне сен-
зитивным в отношении аккумулирования того энергетического потенциала, который позволит 
на более позднем этапе развития реализовать успешное профессиональное самоопределение.

жүктеу/скачать 2,98 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: