Мамцева В.Н., Кириченко Е.И. Эндогенные и экзогенные депрессии у детей младшего школьного возраста как причина нарушений школьной адаптации //В кн.: «Актуальные вопросы неврологии и психиатрии детского возраста (тезисы докладов) 5-8 июня 1984».-Ташкент,1984.-с.184-186.
Милютина Е.Л. К исследованию адаптивности. //В кн. «Клиническая психология. Материалы 1-й Международной конференции 12-13 окт. 2001г. памяти Б.В. Зейгарник».- М., 2001.- с. 181- 184.
Миронов Н.Е. Уровни социальной адаптации подростков с интеллектуальным недоразвитием. Автореф.дисс... к.м.н.- М., 1991.- 24 с.
Мнухин С.С. (ред.) Резидуальные нервно- психические расстройства у детей. Труды Ленингр. педиатр. мед. инст.- Л., 1968.- 268 с.
Монтессори М. Дом ребёнка. Метод научной педагогики: Пер. с итал.- М.: «Задруга», 1913.- 344 с.
Морозова Т.И. Особенности обучения аутичных детей. //В кн. «Особый ребёнок. Медицинские, социальные и психологические аспекты». Материалы международной конференции. Москва 23-27 мая 1993 г.- М., 1994.- с. 28-29.
