111
Задачи:
1.Способствовать обобщению представлений
о
растениях
(
растения
-
это
деревья
,
кустарники
,
трава, цветы).
2.Развивать интерес к опытно
-
экспериментальной работе, умение сравнивать,
анализировать результаты наблюдений и делать выводы.
3.Воспитывать осознанное отношение к природе, исследовательской
активности.
Ожидаемый результат:
воспроизводит
: некоторые виды деревьев;
понимает
: зачем в городах и селах высаживают деревья;
применяет
: навыки исследовательской деятельности, практические навыки
посадки деревьев.
Предварительная работа
: беседа по теме, отгадывание загадок, простое
моделирование,
организация
дидактических
игр,
элементарное
экспериментирование, целевые прогулки за пределы детского сада.
Оборудование и материалы
: куклы, кубики, лопата, лейка, ложки, чашка,
вилки, азбука
-
тетрадь, цветные карандаши, кора деревьев, лупы, молодые
саженцы, инвентарь для посадки деревьев.
Словарная работа
: зеленые насаждения, саженцы.
Полиязычие:
дерево
–
ағаш
–
tree, ауа
–
воздух
–
air
, денсаулық
–
здоровье
–
health
, отырғызу
–
сажать
–
plant
.
Достарыңызбен бөлісу: 
