Руководство для педагогов предшкольных групп и классов по типовой учебной программе



бет73/217
Дата29.05.2022
өлшемі2,3 Mb.
#145375
түріРуководство
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   217
Байланысты:
0 класс КТП и КСП-1

Предшествующие знания

Беседа «что такое семья?», рассматривание иллюстраций «Мой выходной день»; «что мы делаем с друзьями?».

План

Планируемое время

запланированная деятельность

Ресурсы

I. создание положитель- ного эмоционального настроя

0–3 мин


(К) Организационный момент. Дети стоят в кругу.солнце яркое встает Лучики свои нам шлет.руки солнцу мы протянем,
Здравствуй, солнышко, мы скажем!
ребята, давайте поздороваемся друг с другом как птич- ки носиками, как рыбки бок о бок, как зайчики хвости- ками.
Посмотрим друг другу в глаза и улыбнемся.

http://doshkolnik.ru/

II. Актуализация жизненного опыта

4–6 мин


(К) как называется республика, в которой мы живем? (Казахстан)
издавна казахский народ славится своим гостеприим- ством. казахский народ всегда был рад гостям и прини- мал их радостно и приветливо. Хозяева подают на стол разные угощения.
Работа в азбуке-тетради.
(К) задание № 1. Рассмотри картинку «семейный дастархан».
что делают члены семьи?
Балапан хочет узнать, как называется стол с угощения- ми у казахов? (дастархан)

Азбука-тетрадь

III. Работа по теме ОуД

середина оуд 7–26 мин



(К) Педагог обращает внимание на то, что у многих народов всегда с радостью и почтением, с уважением и дружелюбием принимают гостей, при этом обязательно накрывают стол, подают вкусное угощение, развлекают гостя беседой, играми и песнями.

http://www.maam. ru/cert.covenok. ru›files/kids_ detsad_2015/6285.pdf








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   217




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет