Руководство Для учителей 9 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения



бет237/314
Дата14.11.2023
өлшемі3,73 Mb.
#191422
түріРуководство
1   ...   233   234   235   236   237   238   239   240   ...   314
Байланысты:
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА-конвертирован
1575 9sinip, 1575 9sinip, ОШ СОЧ Русский язык и литература 11 класс (1), ОШ СОЧ Алгебра 11 класс ЕМН каз, То санды жиынты ба алауды спецификациясы 9-сынып Н р-С лтан
3. Мотивация.
Совершенно естественно звучит гимн Матери, с которого начинается 9-я сказка: « Прославим женщину – Мать, неиссякаемый источник всё побеждающей Жизни!». Этот зачин сразу вводит нас в атмосферу высоких чувств. Он вносит тот высокий пафос, которым характеризуется сказка в целом. Именно в этой сказке впервые встречается написание слова Мать с большой буквы.
Как вы думаете, почему? (ответы учеников)
4. Актуализация
Давайте обратимся к сюжету сказки «Подвиг Матери».
(краткий пересказ учеником сказки)
Обратите внимание, что вся сказка строится на знакомом вам литературном приёме, встречавшемся в других произведениях Горького. Что это за приём?
(ответы учеников – противопоставление, антитеза)
Да, уже в самом начале сказки противопоставляются 2 враждебные тенденции – материнское созидание и жестокое разрушение. Жизнь и Смерть.
– Кто является представителями этих противоположных начал?
(ответы учеников)
Да, в конфликте основную роль играют Мать и Тимур.
Работа с текстом, запись выводов в тетрадь.
В тетради начертите таблицу из двух колонок. Попытаемся дать характеристику двум центральным персонажам этой сказки.
5. Беседа с классом
Обратите внимание, что противопоставление героев идёт не только на внутреннем, но и на внешнем уровне.
Проследите за тем, как выглядят Мать и Тимур.





Тимур

Мать

Разрушает жизнь.

Созидает жизнь.

Служит Смерти.

Побеждает Смерть.

Страшный человек,

Гордая, сильная,

кровавый бич

страдающая.

земли.

Требовательная,

Мстительный

властная, любящая.

скорбящий отец.




Тиран. Властитель.




Закрытое сердце.












  • Как держится она с ним, как разговаривает? ( Хромой (неполноценность «счастливого» завоевателя – величественность Матери)

  • Что противопоставляет Мать Тимуру, его смертоносной силе? («Что ты скажешь о себе, женщина?»)

(Ответы детей – миссия служения жизни, требует справедливости, потому что она Мать и служит жизни.)

  • Что убедило Тимура? Какие доводы Матери заставилирТаиму раскрыть своё сердце?

( Сердце Матери. Сила, мудрость, любовь, заключённые в нём).
Что сделало Тимура жестоким?
Как удалось слабой женщине пробудить в кровавом тиране иные чувства? Чем покорила мать царя?
(«Понял я, почему так сильна эта женщина, она любит, и любовь помогла ей узнать, что ребёнок её – искра жизни, от которой может вспыхнуть пламя на многие века»)
Признал ли Тимур силу Матери?
В чём, по мнению писателя, главное достоинство женщины?
(Она – источник жизни. Всё лучшее на земле – от матери. Она достойна славы!)




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   233   234   235   236   237   238   239   240   ...   314




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет