Домашнее задание
Для самостоятельного изучения предлагается «УС».
Подберите и запишите пословицы и поговорки, раскрывающие тему и идею произведения М.Шаханова (о Родине, патриотизме, семье).
Составьте историческую характеристику Отрара до трагедии и после, используя дополнительные источники информации.
Рефлексия
Три М». Назовите три момента на уроке, когда вы успешно справились с заданиями, и предложите одно действие, которое улучшит вашу работу.
|
|
Дополнительная информация
|
Дифференциация Как вы планируете
поддерживать учащихся
|
Оценивание
Как вы планируете увидеть приобретенные знания учащихся
|
Межпредметные связи Соблюдение СанПиН
ИКТ-компетентность Связи с ценностями
|
– Учащимся можно предложить тексты для чтения разного уровня сложности.
Учащимся, которые работают в высоком темпе, можно предложить дополнительные задания
|
Наблюдение учителя за обучением,
учитель оценивает выполненные работы на основе дескрипторов.
|
Устанавливается межпредметная связь с историей Казахстана. Кабинет организован для групповой работы. Навыки ИКТ, чтобы посмотреть презентацию.
Воспитание интереса к истории своей страны, формирование бережного отношения к историческим ценностям своей Родины.
|
