Руководство по применению инструментария оценки качества образования в организациях типо разработано



бет6/22
Дата20.12.2023
өлшемі455,04 Kb.
#197745
түріРуководство
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
Байланысты:
2 Руководство РУС

4. Проведение ПОК
4.1. Оценочная комиссия (далее – Комиссия) осуществляет организацию ПОК и контроль за работой обучаемых, оценку и фиксацию результатов их работы и т.д. Количество членов комиссии определяется Оператором исходя из специфики ПОК, количества студентов. Оператором разрабатывается Положение о Комиссии, где указываются роли, обязанности и требования к квалификации ее членов и их количество. В состав Комиссии включают независимых от образовательной организации экспертов среди работников соответствующей отрасли, в соотношении не менее 60 % и не более 40% представителей уполномоченного органа и Оператора. Состав Комиссии формируется Оператором по согласованию с уполномоченным органом.
Комиссия состоит из нечетного количества представителей, включая председателя комиссии, членов комиссии, за исключением секретаря, не имеющего права голоса. Председателем Комиссии является представитель Департамент по обеспечению качества в сфере образования. Секретарем является представитель Оператора. Распределение обязанностей между членами Комиссии оформляется протоколом (Приложение 4)
4.2. Не позднее 10 рабочих дней с момента определения уполномоченным органом организации ТиПО для проведения ПОК, руководство организации ТиПО назначает координаторов из числа сотрудников организации, и согласовывает их кандидатуры с Оператором. Количество координаторов зависит от специфики ПОК, из расчета не менее 1 координатора на 10 обучающихся. В случае, если ПОК проводится на производственной площадке предприятия, обязательно работодателем выделяется дополнительно Координатор из числа действующих специалистов предприятия.
4.3. Оператор совместно с Координатором формирует перечень расходных материалов, инструментов, оборудования, справочной литературы и т.д. необходимых для выполнения ПОК. Например, по квалификации 3W10130302 «Повар», перечень расходных материалов, помимо расходных материалов необходимых для выполнения рабочего процесса, предполагает формирование список продуктов и полуфабрикатов, включая скоропортящиеся, где оговаривается их условия хранения.
4.4. Оператором, совместно с организацией ТиПО/предприятием, разрабатывается схема организации рабочего места, на которой графически и схематично с использованием условных обозначений изображается вся необходимая инфраструктура площадки: от стульев и столов, до расположения станков и другого оборудования, все необходимые подключения (электричество, вода, сжатый воздух, вентиляция, освещение, мусорные корзины и т.п.). В приложении приводится пример схемы организации рабочего места для выполнения практической работы в рамках ПОК по квалификации 3W10130302 «Повар» (Приложение 5).
4.5. К ПОК допускаются обучающиеся освоившие ОП по соответствующей квалификации.
4.6. До проведения ПОК члены Комиссии обязаны:
- ознакомиться с программой проведения ПОК, включая расписание работы оцениваемых обучающихся;
- получить от Оператора и изучить содержание задания;
- прибыть в организацию ТиПО заблаговременно, за 1 час, до начала ПОК.
Каждый член Комиссии получает:
- КДС;
- необходимые для проверки технических характеристик выполненного задания измерительные инструменты и приборы;
- индивидуальные оценочные листы для каждого обучающегося.
До начала проведения ПОК члены Комиссии обязаны ознакомиться с правилами техники безопасности (далее – ТБ) и охраны труда (далее – ОТ) (Приложение 6).
4.7. Организацией образования (далее – ОО) обеспечивается пункт оказания первой медицинской помощи, пункт питания (если ПОК рассчитан на срок более 4 часов).
4.8. Уполномоченный представитель Министерства, совместно с членами Комиссии от представителей предприятий (работодателей)/экспертами, проверяет рабочее место в соответствии с содержанием задания оценочной процедуры (наличие расходных материалов, инструментов, оборудования, справочной литературы и т.д.).
После подтверждения членами Комиссии и готовности места проведения ПОК, Председатель Комиссии объявляет о начале ПОК.
Члены Комиссии проводят сверку списка оцениваемых по документам, удостоверяющим личность. В ПОК принимают участие все обучающиеся, согласно утвержденному списку. Обучающиеся, отсутствующие на момент ПОК по объективным причинам, оформляются протоколом с приложением соответствующих документов (справки, заявления и т.д.).
Каждому оцениваемому обучающемуся выдается:
- комплект оценочных материалов (заданий);
- соответствующая справочная литература (если предусмотрено заданием);
- соответствующие заданию расходные материалы (сырье для изделий или технологических процессов, если предусмотрено заданием);
- соответствующие заданию технические средства.
4.9. Члены Комиссии совместно с Координаторами обеспечивают вход обучающихся на место проведения ПОК без запрещенных предметов (допускаются только те предметы и материалы, соответствующие перечню технических средств, инструментов и расходных материалов).
Обучающимся необходимо сдать Координатору все предметы не предусмотренные в процессе проведения ПОК.
В случае обнаружения нарушения Члены Комиссии действуют согласно Положению ПОК.
4.10. Члены Комиссии совместно с Координаторами кратко ознакомляют обучающихся с программой проведения ПОК (время обеденных и технологических перерывов и времени завершения этапов/модулей), с условиями, разрешающие участникам покинуть рабочие места, условия оказании медицинской помощи, последствия нарушения условий проведения ПОК, время ознакомления обучающегося с заданием и возможность тестирования оборудования, возможность задавать вопросы и получать консультации во время работы; возможность использования справочной литературы, другие важные аспекты проведения ПОК по усмотрению членов Комиссии.
Представитель организации ТиПО/работодателя проводит инструктаж по ТБ и ОТ с обязательной фиксацией в журнале по ТБ и заполняют соответствующий протокол (Приложение 7).
Выделяется время, не менее 15 минут, на ознакомления участников с документацией, оборудованием и рабочими местами, где обучающиеся могут протестировать оборудование, по результатам ознакомления заполняется соответствующий протокол (Приложение 8).
После завершения данных процедур следует начать ПОК, следуя графику, зафиксированному в программе.
Члены Комиссии должны следить за порядком во время проведения ПОК. Координатор не имеет право подходить на рабочие места обучающихся, без разрешения Председателя или заместителя Комиссии.
4.11. Обеспечивается конфиденциальность оценочной процедуры и материалов (не допускать фото и/или видео фиксации со стороны обучающихся и сотрудников). Фото и/или видео фиксации ведутся только членами Комиссии, либо специально определенным представителем Оператора.
4.12. ПОК может быть проведен только при наличии согласованного и утвержденного задания. Порядок проведения ПОК может быть изменен и/или дополнен, исходя из специфики задания, специальности и квалификации. При проведении ПОК должны быть соблюдены следующие требования:
- все оцениваемые обучающиеся получают одинаковые по объему, сложности и времени выполнения задания;
- если задание предусматривает фиксированную последовательность задания по этапам/модулям, запрещается приступать к следующему этапу/модулю, не завершив предыдущий;
- после окончания выполнения этапа/модуля задания результат фиксируется членами Комиссии и при необходимости оценивается;
- обучающийся, проходящий ПОК, имеет право беспрепятственно, с соблюдением ТБ, пользоваться литературой и информационными источниками, указанными в спецификации задания;
- каждые 1 час 30 минут должен быть организован перерыв длительностью не менее 10 минут;
- при объективной и неотложной необходимости (возникновения внештатной ситуации) обучающийся может отлучиться с места проведения ПОК по уважительной причине, затраченное им время компенсируется, но в размере не более 20 минут, время простоя и причина фиксируется членами Комиссии (Приложение 9);
- допускается организация общих для всех обучающихся технологических, обеденных или иных перерывов в выполнении задания ПОК – время перерывов не учитывается как время работы над заданием ПОК. Необходимо помнить, что, согласно Положению, при проведении ПОК для выполнения практического задания выделяется не более 12 астрономических часов на 1 экзаменуемого, следовательно, время проведения ПОК не должно выходить за вышеуказанные временные рамки;
- обучающийся который при выполнении ПОК не выполняет требования ТБ и ОТ, подвергает опасности себя или других, может быть отстранён от сдачи ПОК, если продолжит нарушения после первого устного предупреждения со стороны членов Комиссии.
4.13. По завершению ПОК члены Комиссии проводят проверку работ оцениваемых студентов на соответствие критериям. Процедура оценки результатов ПОК предполагает индивидуальную работу оцениваемых и коллегиальную работу членов Комиссии.
Например, если ПОК предполагает оценку рабочего процесса, которая не может быть проведена ввиду отсутствия свободных членов Комиссии, работа оцениваемого студента над заданием должна быть приостановлена до начала оценки, а время простоя скомпенсировано, время должно быть зафиксировано членом Комиссии ответственным за хронометраж. В случае проведения технологических процессов делающих такой перерыв невозможным, необходимо заранее подобрать состав Комиссии для обеспечения непрерывной работы. Когда задание предполагает оценку готового результата выполнения ПОК, то результат оценивается Комиссией после завершения работы студента над заданием. По итогам оценки заполняется оценочный лист. Результаты оценивания заносятся членами Комиссии в Протокол проведения ПОК (Приложение 10).
4.14. Оригиналы документов, включая оценочные листы, собираются представителем Оператора для последующего анализа и составления отчета (в случае отсутствия обучающихся приложить копии справки, приказов и др., подтверждающие причину отсутствия).


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет