Руководство по применению инструментария оценки качества образования в организациях типо разработано
Требования к содержанию задания ПОК
жүктеу/скачать 455,04 Kb.
|
2 Руководство РУС
- Бұл бет үшін навигация:
- 6. Критерии оценивания результатов проведенной ПОК
| 5. Требования к содержанию задания ПОК
5.1. Содержание задания оценочной процедуры должно соответствовать содержанию соответствующего профессионального стандарта (при наличии) и/или зафиксированным результатам обучения ОП, которые выносятся на оценку. Если оценочная процедура проходит в учебно-производственных мастерских, лабораториях и учебных центрах организации ТиПО, возможно применение модельного описания задания. Задание должно содержать описание производственной ситуации. Исходя из описанных в задании условий, указывается: - цель и назначение получаемого продукта или проведенного производственного процесса. Например, у обучаемого по квалификации 3W10130302 «Повар» - это процесс приготовления и сервировки блюд; - расходные материалы. Список расходных материалов должен включать наименование предоставляемого материала, его количество и, при необходимости, его характеристики. Предоставляемые материалы должны позволять полностью выполнить задание на указанных технических средствах за отведенное время; - требования к результату выполнения задания обучающимся. При необходимости указывается порядок и время демонстрации отдельных этапов/модулей выполнения задания и т.п. - перечень технических средств, инструментов и расходных материалов или технологии; - при необходимости, исходя из специфики задания, по усмотрению Комиссии предоставляются рекомендуемые источники и литература - список доступной литературы и информационных источников, включая книги, учебники, справочники, конспекты, интернет-сайты и т.д. - при необходимости указываются дополнительные требования исходя из специфики специальности и квалификации. 6. Критерии оценивания результатов проведенной ПОК 6.1. Критерии оценивания результатов проведенной ПОК представляют собой показатели, по которым члены Комиссии определяют степень выполнения задания. 6.2. При разработке критериев оценки ПОК, важно учитывать несколько основных принципов. Первым шагом в разработке критериев оценки является определение компетенций, которые должны быть оценены. Критерии должны отражать реальные задачи и требования, с которыми обучающиеся будут сталкиваются в своей профессиональной деятельности. Далее следует определить показатели, по которым будет производиться оценка. Показатели могут быть связаны с качеством выполнения задания, использованием инструментов и материалов, соблюдением правил безопасности, эффективностью и точностью работы, и другими аспектами, зависящими от содержания задания по конкретной специальности и квалификации. Необходимо установить вес (важность) каждого показателя оценки в баллах. Это можно сделать, определив, какие показатели являются ключевыми и насколько они важны для успешности выполнения задания. Некоторые показатели могут быть более важными, чем другие, и иметь больший вес. 6.3. Описание критериев должен быть таким, чтобы исключить все возможные вопросы и споры при проведении процедуры оценки задания. Критерии должны быть четкими и конкретными, чтобы обеспечить объективную оценку. Это поможет членам Комиссии проводить оценку объективно и согласно заранее установленным стандартам. Критерии могут быть представлены в виде таблицы, на которой выставляется оценка в соответствии с уровнем выполнения задания. 6.4. В дополнение к критериям оценки, рекомендуется разработать подкритерии и описания для каждого критерия. Подкритерии помогут членам Комиссии лучше понять, содержание каждого критерия оценки. Например, для критерия «Организация и управление работой» подкритерии могут быть следующими: «Соблюдать стандарты качества на всех этапах производства», «Оптимизировать рабочий процесс», «Эффективно выполнять соответствующие функции по всем зонам производства» и т.д. Необходимо учесть, что часть подкритериев определенных критериев будут оцениваться членами Комиссии по принципу «да» или «нет», в то время как другие подкритерии будут предполагать 4 варианта оценки. Соответственно, к каждому варианту будет прилагаться описание, например:
жүктеу/скачать 455,04 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|