Обозначения и сокращения
3. Объекты и инструменты процедура оценки качества обучения
3.1. Исходя из специфики образовательных программ (далее – ОП), направленных на подготовку квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена ТиПО, процедура оценки качества обучения (далее – ПОК) может охватывать три основных объекта:
Продукт практической деятельности:
Данному объекту соответствует такая форма как демонстрационный экзамен, когда оценка ориентирована на качество конечных результатов практической работы обучающихся.
Достарыңызбен бөлісу: |