Русский язык в современном мире
жүктеу/скачать 0,83 Mb.
|
УРОВЕНЬ В1 (1 семестр)
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 5.
| Задания к тексту:
1.Прочитайте и озаглавьте текст. 2.Составьте назывной план. 3.Выполните синтаксический разбор выделенных предложений. 4.Выпишите существительные в дательном и творительном падежах. 5.Ответьте на вопросы: 1. Какой образ жизни приносит пользу человеку? 2. Какую роль в вопросе поддержания и укрепления здоровья человека играет спорт? 3. Каким образом можно выработать стойкость организма к внешним факторам? 4. Какой вид спорта вы предпочитаете, как давно занимаетесь, каковы результаты? Напишите небольшое эссе. Задание 4. Данные существительные поставьте в форме родительного, дательного и творительного падежах. Искусство, спорт, путешествие, увлечение, интерес, досуг, живопись, творчество. Задание 5. Прочитайте микротекст «Мой выходной день». Что, по вашему мнению, в этом распорядке дня правильно, а что - нет? Что бы вы изменили? Мой выходной день. В выходной день я обычно встаю поздно – в 12-13 часов. Затем, как обычно, я иду умываться, чистить зубы, заправляю кровать. После этого я делаю уборку в своей комнате (квартире). После уборки я принимаю душ и отдыхаю: смотрю телевизор, сижу в интернете, читаю. При этом я люблю что-нибудь перекусить, обычно это яблоко, либо чипсы, либо сухарики. Ближе к вечеру я созваниваюсь с друзьями, и мы идем ужинать в ближайшее недорогое кафе. Затем мы идем в кино или просто гуляем в парке, по улицам города, иногда ходим по магазинам. Домой я прихожу часов в 10-11 вечера. Спать не хочется, и я снова сижу в интернете. Примерно в 2-3 часа ночи (ведь завтра воскресенье) я иду умываться, чистить зубы, расправляю кровать и ложусь спать. Задание 6. Среди приведённых поговорок и пословиц найдите близкие по смыслу и запишите их. Подберите пословицы на тему: «Свободное время, отдых». 1. По ноге и сапог. 2. Обжёгшись на молоке, дуют на воду. 3. Каков привет, таков ответ. 4. Синица в руках лучше журавля в небе. 5. Авось да небось — родные братья, оба лежни. 6. Как аукнется, так и откликнется. 7. Авось да небось (да как-нибудь) до добра не доведут. 8. По заслугам и честь. 9. Пуганая ворона (и) куста боится. 10. Не сули журавля в небе, а дай синицу в руке. 11. Каково стукнешь, так и отзовётся. Задание 7. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Выделите падеж имён существительных. Если необходимо, доставьте недостающие знаки препинания. Инт..нация его гол..са пост..янно м..нялась: то он гов..рил на высоких тонах, то ни..ким баритоном, то скор..говоркой, точно мелкие кам..шки с горы катятся, то ост..новится, тян..т, подыскивает для своей мысли обр..зное выр..жение, и всегда подыщет такое, что в двух-трёх сл..вах ясно выр..зит то, что хотел ск..зать. Задание 8. Прочитайте текст. Выпишите простые предложения. Подчеркните грамматическую основу. Искусство – это мир, в котором у каждого человека найдется свое место. Картины и скульптуры, музыка и танец, кино и театр — все это формы искусства, которые заставляют нас чувствовать, плакать, смеяться и радоваться. Искусство имеет глубокое значение в жизни любого человека, ведь красота способна оживлять все пустое в нашей жизни. Оно вдохновляет наши души и заставляет нас задумываться о смысле нашего существования. Творцы этих шедевров, в свою очередь, получают огромное удовольствие от процесса создания. Их работы трансформируют мир, делая его более интересным и привлекательным. Искусство – это не просто создание красивых картин или мелодий, это намного больше, это выражение человеческих чувств и эмоций, это настоящее творчество. Поэтому, для того чтобы стать настоящим художником, необходимо вкладывать в свое творчество всю душу, любовь и страсть. Только тогда выйдет настоящий шедевр, который станет визитной карточкой творца и порадует сердца многих поклонников искусства. жүктеу/скачать 0,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|