Русский язык в современном мире
жүктеу/скачать 0,83 Mb.
|
УРОВЕНЬ В1 (1 семестр)
- Бұл бет үшін навигация:
- Теоретическая справка
| НЕДЕЛЯ 6
Тема: Культурный отдых: театры, музеи, фестивали, выставки, концерты, литература, музыка. Роль искусства в жизни человека. План: 1.Изучение теоретического материала: Предложно-падежная система русского языка (родительный падеж со значением принадлежности, Дательный падеж со значением «лицо, испытывающее какое-либо состояние», творительный падеж со значением «заниматься, интересоваться, владеть, увлекаться», творительный падеж со значениями места, времени, условия, средства передвижения). 2. Падежная система прилагательных. Степени сравнения прилагательных. Прямая и косвенная речь. 3.Выполнение грамматических заданий. 4.Ответы на контрольные вопросы. 5.Текущий контроль и оценка знаний, умений и навыков (блиц-тест). 6.Работа с глоссарием. 🖍 Теоретическая справка Родительный падеж может употребляться при глаголах и при именах. Родительный падеж приименный обозначает принадлежность (поэма Пушкина, книга товарища), объект действия (чтение, книги), часть от целого (кусок хлеба), определительные отношения (директор школы). Дательный падеж обозначает косвенный объект, на который направлено действие, или адресата: помогать товарищу, написать брату, купить игрушки сыну. Дательный падеж приименный часто имеет значение определения (гимн труду), при безличных глаголах и словах категории состояния обозначает субъект состояния (Пете нездоровится, мальчику скучно, сыну стыдно). С дательным падежом употребляются предлоги к (ездил к другу), по (ходил по снегу), а также вопреки, навстречу, благодаря и др. Дательный и родительный падежи могут иметь синонимичные значения: Ты был у врача? – Да, я ходил к врачу. Творительный падеж употребляется в составе сказуемого при глаголах быть, стать, становиться, явиться, являться: быть инженером, стать учителем, являться директором школы. Творительный падеж приглагольный обозначает орудие действия (писать ручкой, махать рукой), в страдательных (пассивных) конструкциях обозначает производителя действия (дом строится рабочими, приказ подписан директором), объект действия (заниматься спортом, руководить заводом), пространственные и временные отношения (ехать улицей, гулять поздним вечером), способ и образ действия (говорить громким голосом, петь басом), сравнение (время летит птицей), совместность действия (идти вместе с товарищем). С творительным падежом в значении совместности употребляется предлог с, а также предлоги за, между, над, перед, под (как правило, в значении места). Творительный и дательный падежи могут иметь синонимичные значения: ехать лесом – ехать по лесу. Имя прилагательное – это самостоятельная часть речи, которая указывает на признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? Например: высокий, птичий. Качественные имена прилагательные имеют степени сравнения: сравнительную и превосходную. Сравнительная степень показывает, что какой-то признак проявляется в этом предмете в большей или меньшей степени. Например: Снежный барс сильнее медведя. Дуб крепче берёзы. Сравнительная степень имён прилагательных бывает простая и сложная. Имена прилагательные в форме простой сравнительной степени не изменяются, в предложении они бывают сказуемыми. Например: В лесу берёза выше и стройнее. Имена прилагательные в форме сложной сравнительной степени состоят из двух слов, второе слово изменяется по родам, числам и падежам; в предложении бывают сказуемыми и определениями. Например: Зима в этом году была более холодная. Образование сравнительной степени прилагательных
жүктеу/скачать 0,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|