Знание и понимание 20%
|
сформулировать определение анимации;
приводить примеры использования анимации;
приводить примеры программ для создания 2D- и 3D-анимации, перечислять их основные функции, форматы файлов для хранения анимации;
сформулировать определение твиннинга, рендеринга, ключевого кадра.
|
Репродуктивное применение 20%
|
анализировать готовую анимацию;
использовать инструменты редактора, настраивать их параметры;
создавать многослойные изображения;
настраивать анимацию (изменять частоту смены кадров, указывать время завершения анимации);
сопровождать анимацию звуком.
|
Продуктивное применение 45%
|
ориентироваться и продуктивно действовать в сети, использовать для достижения своих целей веб-ресурсы;
представлять информацию, учитывая особенности восприятия других людей;
сохранять анимацию в интернет-совместимых форматах.
|
Систематизация и обобщение 15%
|
разработать анимацию для своего веб-сайта;
взаимодействовать с другими людьми в устной и письменной форме с соблюдением норм языка при разработке анимации, публичной защите своей работы (коммуникативная компетенция);
применять приёмы организации и самоорганизации работы при разработке анимации;
проводить самооценку знаний и деятельности и корректировать дальнейшую деятельность по разработке анимации.
|
