В)3;
С)4;
Д)5;
Е)6.
32.Педоорталық концепциясының негізін салған:
А)И.Ф.Гербарт;
В)А.Дистерверг;
С)И.Песталоцци;
Д)Д.Дьюй
Е)Ж.Руссо
33.Оқытудың функциялары:
А)білімдік, тәрбиелік, дамытушылық;
В)ынталандыру;С)ізгілендіру;
Д)білімдік, ынталандырушылық;
Е)тәрбиелік.
34.Білім:
А)алған білім негізінде оқушылардың практикалық әрекеті іске асырылады;
В)адамзаттың жинақтаған тәжірибесі, заттар мен құбылыстарды,табиғат пен қоғам заңдарын тану нәтижесі;
С)қайта-қайта орындалатын практикалық әрекетке машықтану;
Д)білім, іскерлік пен дағдының бірлігі;
Е)оқыту нәтижелері.
35.Іскерлік:
А)алған білім негізінде оқушылардың практикалық әрекеті іске асырылады;
В)адамзаттың жинақтаған тәжірибесі, заттар мен құбылыстарды,табиғат пен қоғам заңдарын тану нәтижесі;
С)қайта-қайта орындалатын практикалық әрекетке машықтану;
Д)білім, іскерлік пен дағдының бірлігі;
Е)оқыту нәтижелері.
36.Дағды:
А)алған білім негізінде оқушылардың практикалық әрекеті іске асырылады;
В)адамзаттың жинақтаған тәжірибесі, заттар мен құбылыстарды,табиғат пен қоғам заңдарын тану нәтижесі;
С)қайта-қайта орындалатын практикалық әрекетке машықтану;
Д)білім, іскерлік пен дағдының бірлігі;
Е)оқыту нәтижелері.
37.Құрғақ жаттауға негізделіп оқыту-оқытудың қай түрі:
А)проблемалық:
В)түсіндірмелі-информациялық;
С)догматикалық-схоластикалық;
Д)бағдарламалап оқыту;
Е)деңгейлік оқыту.
38.Дамыта оқыту:
А)оқушылардың таным іс-әрекеттерін барынша дамыту, өз бетімен жаңа білімді іздеп табуға және оны еркін игеруге үйрету;
В)мұғалім оқушыларды белгілі білім жүйесімен қаруландырады, іскерлікке үйретеді;
С)оқушылардың алдына мәселе қойып отыру, танымдық және творчестволық қабілетін дамыту;
Д)оқытуда жаңа бағдарламаланған оқулықтар, оқыту құжаттары, үйрету машиналары қолданылады;
Е)оқушының өз жұмысының нәтижелерін басқа балалардың жұмыстарымен салыстыру.
39.Түсіндірмелі-иллюстративті оқыту:
А)оқушылардың таным іс-әрекеттерін барынша дамыту, өз бетімен жаңа білімді іздеп табуға және оны еркін игеруге үйрету;
Достарыңызбен бөлісу: |
