С. Р.Қарынбаев атындағы анатомия кафедрасы



Pdf көрінісі
бет66/84
Дата28.12.2022
өлшемі1,77 Mb.
#164809
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   84
Байланысты:
Анатомия силлабус

Сабақты ӛткізу форматы:
кіші топтарда препараттармен, муляждармен, 
кестелермен және сызбалармен жұмыс. Симуляциялық залда жұмыс істеу. Ауызша 
сұрау. Тест тапсырмаларын, жағдайлық және карточкалық тапсырмаларды талқылау. 
№8 практикалық дағдыны меңгеру.
Бақылау
: Бағалау - қосынды, ауызша жауап, практикалық дағдыларды қабылдау, 
тесттік және жағдайлық тапсырмаларды орындау негізінде қойылады. 
СОӚЖ тапсырма:
1) асқазанның қабырғаларын, жиектерін, бӛліктерін атап, тауып кӛрсету;
2) жіңішке ішектің орналасуын және бӛліктерін атап, тауып кӛрсету;
3) он екі елі ішектің орналасуын және бӛліктерін атап, тауып кӛрсету; 
4) жуан ішектің орналасуын және бӛліктерін атап, тауып кӛрсету; 
5) соқыр ішекті, илеоцекалді бұрышты атап, тауып кӛрсету; 
6) тік ішек бӛліктерін атап, тауып кӛрсету; 
7) ұйқы безінің бӛліктерін атап, тауып кӛрсету; 
8)сабақ тақырыбы бойынша глоссарий жазу (орысша, қазақша, ағылшынша, 


 
«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. 
АСФЕНДИЯРОВА» 
Анатомия кафедрасы 
Силлабус 
Редакция: 1
80 беттің 64-ші беті 
латынша); 
СОӚЖ бақылау: оқытушымен консультация кезінде кері байланыс тҥрінде
СӚЖ тапсырма: 
талдау және білу 
1) Асқазанның рентгенанатомиясы; 
2) Он екі елі ішектің рентгенанатомиясы
3) Тоқ ішектің рентгенанатомиясы.
 
 
№11 сабақ 
 
Бауыр, ӛтқап, қызметтері. Кӛкбауыр: құрылысы, топографиясы

қызметтері. Ішастар 
және оның туындылары. Ішастардың жүру жолдары. Ішастар қуысы. Балалардағы 
жастық ерекшеліктері. 
Сабақтың соңында студент біледі:
Препараттардан, муляждардан, кестелер мен сызбалардан ӛтқуық пен бауырдың 
құрылымдарын табуды. Ішастардың жолдарын, қабаттарының, қойнаулары мен 
қалталарының орналасуын тауып, кӛрсетуді. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   84




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет