С.Қ. Төлепбекова А. И. Аманжолов А. М. Жылқайдарова география



бет39/102
Дата10.10.2022
өлшемі1,18 Mb.
#152414
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   102
Байланысты:
С. . Т лепбекова А. И. Аманжолов А. М. Жыл айдарова география

Үй жұмысы.
Зерттеуден алынған тәжірибені пайдалана отырып, өзіңіздің зерттеуіңізді жүргізіңіз. Респонденттер отбасы мүшелері, көршілері, достары, т.б. болуы мүмкін. Зерттеу нәтижелерінің өзара бағалауы.
ҚБ. Мұғалім + оқушы.
«Екі жұлдыз бір тілек» әдісі
Дескриптор:

  1. кезең.

    1. Үй тапсырмасының нәтижелерін ұсыну

«Карусель»: пікір алмасу.

    1. «Мен не тұтынамын?» – зерттеу алгоритмі бойынша жұмыс.

1. Топ ішінде әлеуметтік сауалнама: «Мен не

Технологиялық карта (жоспар бойынша)
Өз жауаптарын ұсынады және талқылайды
12-кесте. Қоршаған ортаға әсерін азайтуға бағытталған шаралар




тұтынамын?»

  1. «Мен тұтынатын нәрсе» кластерін жаса, алынған ақпаратты талда.

  2. Өкінішсіз бас тартуға болатын нәрселердің тізімін жаса.

3. Сыныптастар алдында зерттеу нәтижелерін таныстыру.
3-кезең.
Зерттеу нәтижелерін ортақ талқылау және қоршаған ортаға жеке зиянды әсерін азайту бойынша іс-шаралар жоспарын әзірлеу.
Зерттеу нәтижелерін өзара бағалау.
ҚБ. Мұғалім + оқушы.
«Екі жұлдыз бір тілек» әдісі
Дескриптор:
- Зерттеу әдістерін қолданады.

  • Қоршаған ортаға әсерді азайтуға бағытталған шараларды анықтай алады.

  • Қорытынды жасайды.




Рефлексия
5 мин

3 минут – эссе




Сабақтың соңы 1 мин



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   102




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет