Сабақтың соңы
5 минут
|
Кері байланыс: «Тазалық әдісі»
Тақырып бойынша алған керекті ақпаратты чемоданға салу, керек емес дүниені қоқыс жәшігіне салу, бүгінгі ақпараттың ішінде әлі оқуым керек, толықтыруым керек дегендерді еттартқышқа салу.
«Арал» әдісі
Э  моционалдық тұжырымдамалық карта. Үлкен ақ қағазға «арал» бейнесінде салынады (қуаныш, көңілсіздік, қорқыныш, күту, қанағаттану, Бермуд үшбұрышы және т.б) Сабақтың соңында оқушылар өздерінің көңіл-күйлерін, эмоционалдық көңіл-күйлерін тақтада ілініп тұрған тұжырымдамалық «Арал» картасына маркермен (фломастермен) сурет салу арқылы немесе кеме суретін ілу арқылы бейнелейді.
|
Стикер
|
