Тілдік мақсат
|
Оқушылар:
| | |
Негізгі сөздер мен тіркестер:
|
Композиция, образдар (кейіпкерлер) жүйесі, тақырып, идея, теңеу, эпитет, метафора, ұлттық өрнек, салт-дәстүр, көне мұра, әке батасы, қайғылы тағдыр, сұлулық нышаны, қатал заман құрбаны, салт-дәстүрлер көрінісі, жасампаз жыр, махаббат, сүйіспеншілік, әмеңгерлік, т.б.
|
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
|
Талқылауға арналған тармақтар:
|
Бұл қандай жырау? Қандай хикметтін білдіңдер??
|
Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?
|
Бүгінгі таңда Ахмет Ясауй не ойлар бар ?
|
Жазылым бойынша ұсыныстар:
|
Әке батасы өмір ағымында балаға дұрыс жол сілтейді.
Қатал заман құрбаны болған жастарымыз өмірде қосыла алмады.
|
Алдыңғы оқу
|
Талдай алу, сұрыптау, тұжырымдау, өз ойын дәлелдеу, түйінді ой тастау дағдылары
|
Жоспар
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
