Сабақ мақсатымен таныстыру.
І.Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылар назарын сабаққа аударып, сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.
ІІ.Қызығушылықты ояту
1) Оқушыларды түгендеу, үй тапсырмасын тексеру.
2) Өткен тақырыпты еске түсіру.
"ВЕЕР"әдісі бойынша үй тапсырмасын сұрау
|
Дидактикалық материал 1,
|
Сабақ ортасы
10 мин
10 мин
5 мин
|
Білу және түсіну
«Жұптас. Ойлан. Бөліс» тәсілімен сұрақтарға жауап беріңдер.
Әлемге танымал қандай опера театрларын білесіңдер?
«Гранд Опера» театры туралы естулерің бар ма?
3. Театр қабырғасында қазақтың қай опера әншісі жұмыс жасады?
1875 жылы сәулетші Шарль Гарньенің жобасымен қала- ның IX округінде театр ғимараты тұрғызылды. Қазіргі таңда театрдың атауы «Гарнье сарайы» болып өзгертілді.
Аты аңызға айналған бұл театрдың декорациясымен ұлы суретші Пикассоның өзі айналысқан, ал әртістердің костюм- дерін әйгілі модельер Коко Шанель тіккен.
Бұл театр – ең мықты, ең таңдаулы әншілер ғана «бағын- дыра алатын» музыкалық олимп. «Гранд Опера» – қанша ғасырдан бері Францияның ұлттық символдарының бірі, Па- риждегі көрнекті ғимарат, әлемдік мәдени мұра.
Тілдік бағдар:
Күнделікті қарымқатынас, негізінен, ауызекі тілдесу арқылы жүзе ге асады. Ауызекі сөйлеу барысында өзіндік мақсат, тілдік құрылым, қолданыс ерекшеліктері байқалады.
Мақсаты: кеңесу, көзбекөз тілдесу, пікірлесу, ой бөлісу.
Қолданылу аясы: еркін әңгіме – сұхбат, дауласу, көпшілік алдында сөйлеу.
Стильдік сипаты: сөздер мен сөз тіркестерін еркін қолдану, даяр лықсыз өткізілуі, ымишара қолдану.
Тілдік амалтәсілдері, ерекшеліктері:
лексикалық ерекшеліктері: қарапайым, бейтарап, диалект, кәсіби, ауыспалы мағынадағы бейнелі сөздер, метонимия, эвфемизм еркін қолданылады;
фонетикаморфологиялық ерекшелік: дыбыстар түсіріліп, сөздер кейде қысқартылып айтылады, оқшау сөздер мен эмоционалды экспрессивті сөздер қолданылады;
синтаксистік ерекшеліктер: сұраулы, лепті, толымсыз, риторикалық
Дәптермен жұмыс 3-тапсырма
Аудиожазбадан (04. mp3) «Мақсатым – қазақ әнін Еуропаға таны- ту» мәтінін тыңдап, сұрақтарға жауап беріңдер. Мәтіндегі ақпа- ратты ғаламдық мәселелермен байланыстырыңдар.
Майра Мұхамедқызының «Гранд Опера» сахнасында ән салуы сендерде қандай сезім тудырды?
Қалай ойлайсыңдар, әнші өз мақсатына жетті ме?
Диалогтегі қате қолданылған сөздерді түзетіп, редакциялап, қайта жазыңдар. Тізімді өздерің жалғастырыңдар. Себебін кестеге түсіріңдер.
Үлгі:
|
Достарыңызбен бөлісу: |
