Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Физикалық шамалар мен өлшеулер
|
Батыс Қазақстан облысы
Жаңақала ауданы
Мектеп: Жаңақала жалпы орта білім беретін мектебі
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні: Рахметова Ләззат Ғабитқызы
|
Сабақ №
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
Сынып: 7
|
Сабақ тақырыбы:
|
Халықаралық бірліктер жүйесі
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
|
7.1.2.1-физикалық шамаларды олардың SI-жүйесіндегі өлшем бірліктерімен сәйкестендіру
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар: Физикалық шамаларға мысалдар келтіру, олардың мағынасын тусіну.
Басым бөлігі:. Физикалық шамаларды тіркеме еселіктері мен бөлгіштік бірліктерін пайдаланып ХБЖ-не айналдыру.
Кейбір оқушылар: Көлемнің өлшем бірлігі «литр» мен «метр куб» арасындағы байланысын орната білу.
|
Бағалау критерийі
|
1.Физикалық шамаларға мысалдар келтіреді,олардың мағынасын тусінеді.
2.Физикалық шамаларды тіркеме еселіктері мен бөлгіштік бірліктерін пайдаланып ХБЖ-не айналдырады.
Көлемнің өлшем бірлігі «литр» мен «метр куб» арасындағы байланысын орната біледі.
|
Тілдік мақсаттар:
|
Арнайы пәндік лексика мен терминология:
Сөздік
Ағылшынша
|
Қазақша
|
Орысша
|
me sure units
|
Бірліктер жүйесі
|
Единица измерения
|
Physical quantity
|
Физикалық шама
|
Физическая величина
|
volume
|
көлем
|
объем
|
Диалог үшін пайдалы дәйекті сөздер:
Физикалық шамалар –бұл......... .
ХБЖ-де ..... бірлік бар.
Өлшемдердің метрлік жүйесінде ...... бар.
Кестеде көрсетілгендей....
Қорытындылай келе....
|
Құндылықтарды дарыту:
|
Оқушылардың өз бетімен жұмыс жасау, жалпыға бірдей еңбек қоғамы
|
Пәнаралық байланыстар:
|
Математика, тарих, биология, химия, астрономия.
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Bilim.lend
|
Бастапқы білім
|
Табиғатты зерттеудің ғылыми әдістері.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
2-10 минут
|
І. Ұйымдастыру: Сынып ішіндегі тазалық пен сынып оқушыларының сабаққа қатысын қадағалау
ІІ. Ынтымақтастықты қалыптастыру
Ұжыммен жұмыс «Миға шабуыл» әдісі
  
Сурет бойынша төмендегі сұрақтарға жауап береді:
Суретте не көрсетілген?
Оларды не үшін қолданамыз?
Оларды қалай қолданамыз?
Өлшем бірліктері?
Өлшем бірліктерді түрлендіруге болама?
Дескриптор:
оқушылар суретті ажырата алады.
Құралдар арқылы ұзындықты, массаны, уақытты өлшейді?
|
