Ортасы 25 минут
|
1-тапсырма. Үзіндіні оқып, мазмұнын айтыңдар.
"Ішкі шеңбер, сыртқы шеңбер" әдісі
Формасы: ЖЖ
Дескриптор:
1. Үзіндіні түсініп оқиды
2. Мазмұнын айтады
ҚБ: "Үш шапалақ"
2-тапсырма. Берілген үзіндіде не ең маңызды, не маңыздырақ, не маңыздылау, не маңызды екендігін табыңыз.
"Маңыздылық аймағы" әдісі
Формасы: Жеке жұмыс.
Дескриптор:
1. Ең маңыздыны табады
2. Не маңыздырағын табады
3. Не маңыздылау екендігін табады
4. Не маңызды екендігін табады
ҚБ: "Басбармақ"
3-тапсырма
Көркем шығармадан алынған үзіндінің мазмұны бойынша сурет салып, үзіндіден алынған және қосымша мәліметтермен толықтырыңыз.
"Қабырғадағы рөл" әдісі
Формасы: ТЖ.
Дескриптор:
1. Шығарманың мазмұны бойынша сурет салады
2. Үзіндіден алынған мәліметтермен толықтырады
3. Қосымша мәліметтермен толықтырады
ҚБ: "Сиқырлы стикер" топтық бағалау.
4-тапсырма. Шығарма үзіндісі бойынша қорытынды жасаңыз.
"Бес жолды өлең" әдісі
ҚБ: ауызша мадақтама
|
9-сыныпқа арналған "Қазақ әдебиеті" оқулығы. Авторы: Б.Керімбекова, Ж.Мұқанова.
А4 қағаздары, түрлі-түсті фломастерлер.
|
