Сабақ № Сабақ тақырыбы Сағат Мерзімі Қайталау



Дата10.02.2020
өлшемі24,27 Kb.
#57546
түріСабақ
Байланысты:
9-сынып Дүниежүзі тарихы



РЕТ №



Сабақ №


Сабақ тақырыбы



Сағат


Мерзімі



Қайталау


Әдебиеттер, әдістемелік құралдар







І-тоқсан










Н.Нұғыманова, Қ.Күліпбаева, Р.Бекіш, Дүниежүзі тарихы: әдістемелік нұсқау, жалпы білім беретін мектептің 9-сынып мұғалімдеріне арналған құрал, Алматы «Мектеп» 2013 жыл

1.




Кіріспе

1




8-сыныпта өтілген материалдарды қайталау







І бөлім. Еуропа және Америка елдері (1914-1939 жж.)










2.

1.

Бірінші дүниежүзілік соғыс

1







3.

2.

Версаль-Вашингтон жүйесі

1







4.

3.

Ұлыбритания

1







5.

4.

Франция

1







6.

5.

Германия

1







7.

6.

Италия

1







8.

7.

Кеңес Одағы

1







9.

8.

Америка Құрама Штаттары

1







Юрьев М.ФИстория стран Азии и Северной Америки после ІІ мировой войны (1945-1990)

М.1994








ІІ-тоқсан

9













ІІ бөлім. 1918-1945 жылдардағы Азия және Африка елдері










10.

1.

Жапония

1







11.

2.

Түркия

1







12

3.

Қытай. Моңғолия

1










13

4.

Иран. Ауғанстан

1










14.

5.

Үндістан

1










15.

6.

Азия мен Африкадағы араб елдері

1










16.

7.

Екінші дүниежүзілік соғыс

1







Второя мировая война в воспоминаниях. – М.,1990г.

17.

8.

1918-1945 жылдардағы Азия және Африка елдері бөлімін қайталау

1




Екінші дүниежүзілік соғыс бөлімін қайталау







ІІІ-тоқсан

7













IІІ-бөлім. ХХ ғасырдың екінші жартысындағы Еуропа мен Америка елдері













18.

1.

Ұлыбритания

1










19.

2.

Франция

1










20.

3.

Германия Федеративтік Республикасы

1










21.

4.

Италия

1










22.

5.

Орталық және Оңтүстік-Шығыс Еуропа елдері

1




ХХ ғасырдың екінші жартысындағы Еуропа мен Америка елдері бөлімін қайталау




23.

6.

Орталық және Оңтүстік-Шығыс Еуропа елдеріндегі саяси және экономикалық өзгерістердің ерекшелігі










24.

7.

Кеңес Одағы. Ресей Федерациясы

1







25.

8.

Америка Құрама Штаттары

1
















1













ІV-бөлім. ХХ ғасырдың екінші жартысындағы – ХХІ ғасырдың басындағы Азия және Африка елдері













26.

1.

Жапония

1
















ІV-тоқсан

10







Алиев Г.З. Турция в период правления младотурок. М 1972 г

27.

2.

Түркия

1






28.

3.

Иран. Ауғанстан

1







29.

4.

Қытай Халық Республикасы. Моңғолия

1







Бовин А.Делюсин Л. Политический кризис в Китае.М.1968 г

30.

5.

Үндістан. Пәкстан

1







31.

6.

Азиядағы араб елдері

1







32.

7.

ХХ ғасырдың екінші жартысы – ХХІ ғасырдың бас кезіндегі халықаралық қатынастар

1







Мировая политика:

проблемы теории и практики .М.,1995 г



33.

8.

ХХ – ХХI ғасырдағы ғылым мен мәдениеттің, әдебиет пен өнердің дамуы

1
















Қорытынды қайталау













34.

1.

Пән бойынша білім деңгейін тексеретін тест тапсырмалары

1




Пән бойынша білім деңгейін тексеретін тест тапсырмалары













8










Түсінік хат
Күнтізбелік-тақырыптық жоспарды дайындау барысында Қазақстан Республикасы Президентінің «Қазақстанды әлеуметтік жаңғырту бағытындағы «Жалпыға ортақ еңбек қоғамына қарай 20 қадам» атты бағдарламалық мақаласында берілген тапсырмаларды орындау мақсатында әзірленіп, ҚР Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығымен бекітілген оқу бағдарламалары; Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім акдемиясы дайындап, Академияның сайтында (www.nao.kz) мұғалімдерге көмек ретінде берілген PISA, TIMSS зерттеулерінің тапсырмалары негізінде оқушылардың математикалық, жаратылыстану-ғылыми және сауаттылықтарын дамыту бойынша әдістемелік құралдар пайдаланылды.

Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2013 жылы 10 сәуірде № 8424 тіркелген.

Сондай-ақ, «Білім беру ұйымдарында пайдалануға рұқсат етілген оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесі (2,3,4,5,6,9,10 және 11 сыныптарға арналған «ҚР БҒМ 2014 ж, 10.ХІІ.№515 бұйрық»;)( 1,7,8 сыныптарға арналған оқу басылымдарының тізбесі «ҚР БҒМ-нің 2013 ж, 18.11. №460 бұйрық») пайдаланылды.

9-сыныпта «Қазіргі дүниежүзі тарихын» оқыту барысында Еуропа және Америка, Азия және Африка елдерінің 1914-1918 жылдардағы бірінші дүниежүзілік соғыстан бастап бүгінгі күнге дейінгі саяси, әлеуметтік-экономикалық және рухани-мәдени даму жолдары туралы нақты білім беріледі. Бұл сыныпта осы кезең тарихындағы маңызды оқиғалардағы жеке жетекшілердің, көрнекті тұлғалардың және халық бұқарасының мақсаты мен орнын айқындау қушылардың өздігінен ақпарат іздеу дағдыларын жетілдіреді.

Мектепте тарихты оқыту әдістемелік тәсілдердің көп түрлілігі негізінде іске асырылады. Педагогтың басты міндеті - оқушылардың өздігінен жұмыс жасауын ұйымдастыру. Оқушылардың өзіндік жұмысы ұжымдық жұмыс түрінде, брэйнсторлинг, рөлдік ойындар, дебат, жоба қорғау, портфолио, коллоквиум, сөздік пинг-понгтар, жазба жұмыстар (эссе, шығармалар, реферат және т.б.) ұйымдастырылады.

Тапсырмалар жиынтығы оқушылардың қажетті білім деңгейін, білік пен дағдыларды игеруге мүмкіншілік береді. Мысалы, хронологиялық тапсырмалар – оқушылардың оқиғалар сабақтастығы мен уақыт шеңберін анықтау, уақыттың әртүрлі категорияларын ажырату қабілеттерін, «тарихи география» тапсырма- карталарды қолдана білу, тарихи кеңістік туралы түсініктерінің қалыптасуын тексереді, «Тарихи тұлғалар» тапсырмалары Отан тарихындағы тұлғалар туралы білімін анықтайды. Пәнді оқытуда оқушының тарихи танымын, шығармашылық ойлауын дамытуға оң ықпал ететін оқыту әдіс-тәсілдері таңдап алынуы қажет.

Таңдау бойынша ұсынылатын курстар мазмұнының тақырыптары: «Алғашқы діни түсініктер», «Жазудың пайда болуы», «Әлемнің ежелгі дүниедегі жеті кереметі», «Саяхатшылар естелігінен» және т.б.



Оқу жүктемесінің көлемі:

9-сыныпта аптасына – 1 сағат, оқу жылында 34 сағат.

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет