Сабақ: №1 Күні: Сыныбы Пәні: Робототехника Мұғалімі: Тексерілді



бет3/15
Дата21.02.2023
өлшемі7,04 Mb.
#169595
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Байланысты:
Робототехника кысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақ барысы:



Сабақ кезеңдері / Блум таксономиясы

Сыныпта орындалатын жұмыстар / Мұғалімнің іс-әрекеті

Сыныпта орындалатын жұмыстар / Оқушылардың
іс-әрекеті

Қолданылатын модульдер / Стратегиялар / Әдіс-тәсілдер

Ұйымдастыру

- Сәлемдесу
- Сынып оқушыларының сабаққа қатысуын түгендеу

Оқушылар үш тілде сәлемдеседі

Сыныптың назарын сабаққа аудару, жағымды психологиялық орта қалыптастыру




Топқа бөлу

- Родни, Бигвелд, Пайпер, Финеас аттары жазылған түсті парақшалар арқылы («Роботы» мультфильмінің кейіпкерлері)
- Топ ережелерін еске салу

ООЖТ

Білу

«Қазына»
Арнайы әзірленген презентация көрсетіледі.

EV3 модулінің интерфейсі туралы арнайы әзірленген презентация көмегімен ақпарат алу

СТО, ТДО, ОүБОБ.
«Ой шақыру» стратегиясы
Өзін-өзі бағалау

Түсіну

Топтық, жұптық диалог

«Пазл» әдісімен топта EV3 модулінің интерфейсі туралы пікір алмасады.

СТО, ОүБОБ, ОБК, АКТ. Дилогтық оқыту

Формативті бағалау (критерий)

Қолдану



«Ой қозғау»

Әр топ EV3 модулінің интерфейсі туралы презентация әзірлейді.

ООЖТ, ОБК, СТО, ТДО.
«Ой қозғау».

Өзін-өзі бағалау

Талдау

Әзірленген презентация бойынша әр топтың баяндамашылары басқа топқа талдап, айтып береді.

EV3 модулінің интерфейсі туралы баяндайды.

СТО, ОүБОБ, ТДО, ОБК, ОЖЕСО.

«Екі жұлдыз, бір тілек»



Сергіту сәті. «Торайдың хикаясы» (бейнеролик)

Жинақтау

«SWOT» стратегиясы.

Робот техникасының келешегі туралы кесте толтырады.

ООЖТ, СТО, ОүБОБ, АКТ.
«SWOT» стратегиясы




Бағалау

- Оқушылар сабақта қалай жұмыс жасағаны туралы пікір айтады.
- Бағалау парағындағы түсірген ұпайларының бағаға сәйкестілігін анықтап, тиісті бағаларын қою.
- Белсенділігі орташа оқушыларды мадақтау.

Үйге тапсырма

1. Өтілген тақырыптарды қайталау
2. EV3 модулінің интерфейсі тақырыбын мазмұндау

Рефлексия



«Не білдім?», «Не үйрендім?» сұрақтарына қысқаша жауап жазады және «Менің ұсынысым» – өз ұсынысын жазып қалдырады.


Сабақ: №8 Күні:_________ Сыныбы_____ Пәні: Робототехника Мұғалімі:_____________ Тексерілді:__________


Сабақтың тақырыбы: Бағдарламалау дегеніміз не? EV3-дің бағдарламасы.

Сабақтың тақырыбы:

Бағдарламалау дегеніміз не?
EV3-дің бағдарламасы.

Жалпы мақсаттары:

EV3-дің бағдарламасы туралы туралы түсінік қалыптастыру


Сілтеме:



  1. Robotics.nis.edu.kz

Оқу нәтижесі:

EV3-дің бағдарламасы туралы туралы түсінік , бағдарлама ерекшелігі, интерфейсімен танысу

Сабақта қолданылатын материалдар:

  1. Интерактивті тақта

  2. Компьютер

  3. Слайд

  4. Конструктор

Оқыту әдістері:

Интерактивті оқыту әдістері



  1. Жеке жұмыс

  2. Топтық жұмыс

  3. Сыныппен жұмыс

Тапсырмалар:



  1. Сұрақ-жауап

  2. Практикалық жұмыс

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу. (5 мин.)
Релаксация
Топтау/ жеке заттары арқылы үш топқа бөлу, топбасшы сайлау.
Үй тапсырмасын сұрау: (5 мин.)
Cыныппен жұмыс (5 мин.)
Ой қозғау. Сұрақ-жауап

  1. Робот өз әрекетін қалай басқарады?

  2. Роботты қалай «Ақылды» етуге болады?

  3. Роботтарды бағдарламалау және құрылғыларды басқару қалай жүзеге асады өз ойларыңды айтыңдар?






Топтық жұмыс (10 мин)
Ақпарат

  1. Программалау түсінігі , тарихы

  2. EV3-дің бағдарламасы қандай программалау ерекшелігі.

  3. EV3-дің бағдарламасын орнату, интерфейсімен танысу .




Сергіту сәті. Видеоролик (5 мин)


Жеке жұмыс (10 мин)
Компьютерде EV3-дің бағдарламасын орнату , ашу, интерфейсін көріп шығу.

Қорытындылау:

Ой қорыту. (5 мин) Оқушыларға түсінбеген қате кеткен тұстарына түсінік беру.

Келесі тапсырма:

Түсінбеген немесе қиындық тудырған мазмұндарды оқу, келесі тақырыпты оқу.

Бағалау:

Жиынтық бағалау бойынша



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет