Сабақ: №1 Мектеп: Пәні: информатика


Қысқа мерзімді сабақ жоспары



бет38/45
Дата08.11.2022
өлшемі463,12 Kb.
#157211
түріСабақ
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   45
Байланысты:
ҚМЖ 11-сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақ: №28

Мектеп:







Пәні: информатика







Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:







Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:







Сабақ тақырыбы:

Графикалық нысандардың webпарақта орналасуы







Сабақ негізделген оқумақсаты

Web –парақта бейнелерді реттеу, орналастыру мен баптауды үйрену









Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:







  • Бейнелерді кірістіретін IMG тегін,атрибуттарын біледі







Оқушылардың басым бөлігі:







  • Желіде таралған графикалық файлдардың пішімдерін, кірістірілген бейнелердің еркін мөлшерін белгілеуді қолдана алады







Кейбір оқушылар:







  • Web парақта суретті түзеуді, ортасына түзеуді, баламалы мәтін анықтауды орындай алады







Тілдік мақсат

Оқушылар:
Құжаттағы кескіндер, графикалық пішімдердің ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастырады.







Негізгі сөздер мен тіркестер:







Gif,png,jpg,site,Alt, hspace,vspace, bgcolor, background, bgproperties







Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:
1.Парақтағы фонның түсін қалай өзгертуге болады?
2.web парақтарды құру үшін кескіндердің қандай графикалық пішімдері жиі қолданылады?
3.Графикалық нысанды кірістіру үшін қолданылатын тегті және оның атрибутын атаңдар.
4.Браузерде графиканы көрсету қосылмаған жағдайда қолданушы нені көреді?
5.Графикалық нысандар санының көбеюі браузер жұмысының жылдамдығына қалай әсер етеді?
6. Alt қызметі қандай?
7. hspace қызметі өандай?
8. vspace қызметі қандай?
9. bgcolor қызметі қандай?
10. background қызметі қандай?







Талқылауға арналған тармақтар:







1.неліктен web парақтарда BMP пішімін қолдану мүмкін емес?
2.Сурет парақтың қандай элементінің орнына жүреді?







Жазылым бойынша ұсыныстар:







Графикалық пішімдердің ерекшеліктерін атау







Алдыңғы тақырып

Мәтінді пішімдеу.Тізімдер







Жоспар









Жоспарлаған
уақыт



Жоспарлаған жаттығулар (төмендегі
жоспарланған жаттығулармен қатар
ескертпелерді жазыңыз)





Ресурстар







Басталуы
5 мин





5 минут
«пошта»әдісі

Шаттық шеңберін құру
«пошта» әдісі
АКТ-да деңгейлік тәжірибелік жұмыстарды дұрыс орындау.
Жаңа тақырыпты қорытындылау.

Ұйымдастыру


Түс таңдауарқылы 2 топқа бірігу.


Өткенді қайталау үшін «пошта» әдісі арқылы қорытындылаймын
1.Қаріпті пішімдеу тегтерін атаңдар
2.Бөлім дегеніміз не?
3.Қаріптің түсі қалай жазылуы мүмкін?
4.Түстің оналтылық кодын қалай алуға болады?
5.web –параққа қандай тізімдер шығаруға болады?
6.атрибут дегеніміз не?
7.Егер қаріптің мөлшері көрсетілмесе, онда браузер оны қалай бейнелейді?
8.Неге HTML- құжаттардың тармақтарында қаріптің үйреншікті мөлшері көрсетілмейді?
9.Егер қаріптің параметрлерін тұтас құжат үшін анықтау қажет болса, онда не істеу керек?
10.Физикалық және логикалық пішімдеулердің бір-бірінен айырмашылығы қандай?



Үлестірмелер, оқулық, жұмыс дәптері









Ортасы
15 минут





практикалық жұмыс
10 минут




Оқушы білгендерін тыңдай отырып, жаңа сабақ тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.
Ендеше, бүгінгі жаңа сабағымыз
« Графикалық нысандардың web парақта орналасуы».
Жаңа тақырыпты «Көршіңмен ақылдас» әдісі арқылы тақырыпты оқуға тапсырмалар беріледі.
1-топ.HTML- құжаттағы кескіндер
2-топ: параққа фон қосу

Керекті мағлұматтарды дәптерлеріне жазады.


Оқушылар берілген тақырыпты оқиды және сұрақтар қойып ойласуға уақыт беріледі.
Өзгелерді тыңдай отырып, өз білімін толықтырады.
Практикалық жұмыс
Оқулықтағы деңгейлік практикалық тапсырманы орындауға беремін
Оқулықтағы 319 бет



Оқулық,


маркерлер,
плакаттар,
стикерлер,
үлестірме қағаздар,
интерактивті тақта
Компьютер, оқулық







Сабақты қорытындылау
5 мин

Сабақты қорытындылауда тест тапсырмасын дәптерлеріне орындауға беремін
Жауабы.
1-в
2-д
3-е
4-а
5-а
6-с
7-е



дәптер







Аяқталуы

5 минут




Критерийлер арқылы өзін-өзі бағалау. Топтық жиынтық бағалау.

Үйге тапсырма: §27


Смайлик арқылы кері байланыс жасау

Жиынтық бағалау парағы
Оқулық,
күнделік
Үлестірме қағаздар







Қосымша ақпарат: Информатика 11-сынып Арман-пв баспасы,
авторы Е.А. Вьюшкова, Н. В. Параскун, Б. Қ. Әбенов 2015 жыл







Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс. Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс. Құндылықтардағы байланыс













Рефлексия
Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарланған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.








Қорытынды бағамдау.Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз?)
1: 2:
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз?)
1: 2:
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім? Кері байланыста жазылған ұсыныстар мен сұраныстарға негізделемін.






Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақ: №29

Мектеп:







Пәні: информатика







Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:







Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:







Сабақ тақырыбы:

Кестелер







Сабақ негізделген оқумақсаты

HTML құралдарымен кестелерді құруды үйрену









Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:







  • Кестелерді құру тегтерін және олардың атрибуттарын біледі







Оқушылардың басым бөлігі:







  • Web парақта позициялау үшін кестені пайдалану мүмкіндіктерін, қарапайым кестені құруды және баптауды қолданады







Кейбір оқушылар:







  • Кестені шекаралар мен ұяшықтар бояп, толтыру көмегімен безендіруді, күрделі кестелерді құруды, бір-біріне салынған кестелер орындайды.







Тілдік мақсат

Оқушылар:
Кестелер туралы түсінік қалыптастырады.







Негізгі сөздер мен тіркестер:







Border,align,width, cellspacing, cellpadding, nowrap, colspan, rowspan







Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:
1.web параққа кестелер қандай мақсатпен қосылады?
2.Кестені қандай тегтер анықтайды?
3.кестенің функцияларын ата?
4.Ұяшықтың ішіндегі нысанның орналасуын белгілейтін атрибуттар қандай?
5.Кестені анықтайтын жұптық тег қалай аталады?
6.Кестенің жолын анықтайтын тег қалай аталады?







Талқылауға арналған тармақтар:







1.Кестені «созылмалы», яғни, браузер терезесінің еніне сәйкес енін өзгертетін етіп қалай жасауға болады?
2.Қарап шығу кезінде келесі кесте пайда болатын HTML кодын жазыңдар







Жазылым бойынша ұсыныстар:







Кестеге қолданылатын тег тер мен атрибуттарды жазып алу









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   45




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет