Құндылықтарды дарыту
|
| |
АКТ қолдану дағдылары
|
Ноутбуктар нтерактивті тақта, интернет.
|
Жаһандық азаматтылық
|
Әрбір оқушыға жайлы орта құру.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Математика, физика, шығармашылдық.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
5 минут
|
Дайындалу уақыты: сабақта жоқтарды журналға белгілеу.
(W) Интерактивті тақтада жоғарғы көлемді біртекті деректері бар электронды кесте көрсетілген. Мұғалім жетелеуші сұрақар қояды:
Ұсынылған кесте бойынша не айта аласыздар?
Осы кестеніі толтыруын тездетуді мүмкін бе? Қалай ойлайсыздар?
Қалай ойлайсыздар? Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай?
Оқушыларды сабақ тақырыбымен, оның мақсаттары мен жетістік критерийлерімен таныстыру.
Оқушыларға «Конверттегі сұрақтар» беріледі.
Өткен тақырып бойынша сұрақтар:
1. Ақпаратты іздеу қалай жүзеге асырылады?
2. Ақпаратты өңдеу деген не?
3. Ақпараттық жүйеге анықтама бер.
4. Іздеу жүйелеріне не жатады?
5. Іздеудің әдістері қандай?
|
Жаттығулар көрсетілімі немесе видео материалдар.
|
|
