Сабақ №1 Натурал сандар және нөл Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні



бет296/300
Дата13.12.2019
өлшемі40,6 Mb.
#53575
түріСабақ
1   ...   292   293   294   295   296   297   298   299   300
Байланысты:
5-сынып поур (4)




Тақырыбы: Пайыз

Мектеп: 51 ЖОМ

Күні: 05.09.19.

Пәні: Математика Мұғалімнің аты-жөні: Сүлейманова К.К.

Сынып: 6 « а,ә »

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспаған оқушы саны:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

5.1.1.16

пайыз ұғымын меңгеру; 5.1.2.33



бөлшекті пайызға және пайызды бөлшекке айналдыру ;

Сабақтың мақсаты

Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Оқушылар осы тақырып бойынша білу, түсіну, талдау, қолдану, анализ, синтез ойлау дағдыларын қалыптастыруы тиіс.

Тілдік мақсат

Осы тақырыпқа қатысты терминдерді үш тілде меңгереді, қазақ, орыс, ағылшын тіліндегі әдебиеттердегі материалдарды меңгере алады. Ол үшін мынадай сөздіктер қолданамын.


Қазақша

Русский

English

Пайыз

процент

percent

бөлшек

дробь

Fraction

эквивалент

эквивалент

Equivalent

бөлігі

часть

Part

алымы

числитель

Numerator

бөлімі

знаменатель

Denominator

Дұрыс бөлшек

Правильная дробь

Proper (simple) fraction

Бұрыс бөлшек

Неправильная дробь

ImProper fraction

Аралас сан

Смешанное число

Mixed number

Қосу

Сложение

Add

Көбейту

Умножение

Multiply

Бөлу

Деление

Divide

Азайту

Вычитание

Subtract

Бөлшектің бөлгіші

Знаменатель

Denominator of a fraction

Бөлшектің алымы

Числитель

Numerator of a fraction




Құндылықтарды дамыту

Әділдікке, патриоттыққа тәрбиелеу, адамгершілік қасиеттерін дамыту

Пәнаралық байланыс

Геометрия, тұрмыста қолдана алу

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақста, интернет ресурстары (сайттар, видеолар, есептер), таратпа материалдар, көрнекі-демонстрациялық құралдар, фигуралар

Бастапқы білім




Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақта орындалатын іс-әрекеттер

Оқыту ресурстары

Басы

5 минут


Ұйымдастыру сәті

Үй жұмысын тексеру

Математикалық логикалық есептер беру арқылы «Миға шабуыл»

Сұрақ-жауап әдісі арқылы оқушылармен пікір алмасу(сөйлесу).

Атом-молекула» ойыны арқылы топқа бөлу.

Бақылау сұрақтары:



  1. Қандай жиынды ішкі жиын деп атайды?

  2. Қандай жиындар тең болады?

  3. Жиындармен орындалатын негізгі операцияларды қандай?

  4. Бірігу,қиылысу,толықтыру операцияларының негізгі қасиеттерін атаңыз.




Негізгі бөлім Тақырыпты ашу

10 минут








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   292   293   294   295   296   297   298   299   300




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет