Сабақ: №1 Пән: алгебра Сынып: 10 Күні: Сабақтың тақырыбы: Теңдеулер, теңсіздіктер және олардың жүйесі



бет118/125
Дата13.10.2019
өлшемі7,26 Mb.
#49773
түріСабақ
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   125
Байланысты:
10 cynyp Algebra 1423716825 103394


20. болғанда, мәнін есептеңіз:

А)-2 В)2 С)5 Д)4 Е)3


Сабақ жоспары

№64


Пән: алгебра

Сынып: 10

Күні: __________

Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық функциялар

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі:Оқушылардың«Тригонометриялық функциялар» тарауы бойынша білімдерін тексеру.

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.

Сабақ түрі:қайталау сабағы

Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта

Сабақтың барысы:


Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу

ә) Оқушыларды түгендеу

б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару

в) Сабақтың мақсатымен таныстыру
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:

- Қосынды және айырым түрінде берілген тригонометриялық функцияларды көбейтінді түріне келтіру

- Көбейтінді түрінде берілген тр/қ ф/ды қосынды н/е айырым түріне келтіру

- Тригонометриялық функциялардың негізгі қасиеттері мен графиктері

- Кері тригонометриялық функциялар

- Тр/қ теңдеулер
ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №290, №291, №313, №319, №323
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үйге тапсырма:№311, №312, №314

Сабақ жоспары

№65


Пән: алгебра

Сынып: 10

Күні: __________

Сабақтың тақырыбы: Туынды және оны қолдану

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі:Оқушылардың «Туынды» тарауы бойынша білімдерін тексеру.

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.

Сабақ түрі:қайталау сабағы

Сабақтың барысы:


Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу

ә) Оқушыларды түгендеу

б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару

в) Сабақтың мақсатымен таныстыру
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:


  • Туындының анықтамасы

  • Туындыны табу ережелері

  • Функцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуі

  • Күрделі функцияның туындысы

  • Тригонометриялық функциялардың туындысы

ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №357 №358 359 Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үйге тапсырма: №362 №363

Сабақ жоспары

№66


Пән: алгебра

Сынып: 10

Күні: __________

Сабақтың тақырыбы: Жылдық бақылау жұмысы

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділігі:Мемлекеттік стандарттың міндетті деңгейіне жетуін, оқушылардың «Тригонометриялық функциялар» және «Туынды» тараулары бойынша дайындығын тексеру

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.

Сабақ түрі:бақылау жұмысы

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесуә) Оқушыларды түгендеуб) Оқушылардың назарын сабаққа аудару

в) Сабақтың мақсатымен таныстыру

ІІ Өткен тақырыпты қайталау:



  • Көбейтінді түрінде берілген тр/қ ф/ды қосынды н/е айырым түріне келтіру

  • Тригонометриялық функциялардың негізгі қасиеттері мен графиктері

  • Кері тригонометриялық функциялар

  • Тр/қ теңдеулер

  • Туындыны табу ережелері

  • Функцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуі

  • Тригонометриялық функциялардың туындысы

1-нұсқа

1. Есептеңіз: cos40cos20–sin40sin20


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   125




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет