|
Сабақтың ортасы
30 мин.
Сергіту сәті.
|
Тыңдалым/айтылым
Мәтінді тыңдайды, сұрақтарға жауап береді, жұпта, топта талқылап, өздері білетін елді мекен туралы аңыз әңгімесімен бөліседі.
Тілдік бағдарлы болжау. 4-тапсырма. Суреттегі заттарды атап, сәйкес «Ғылым» және Техника атты себеттерге орналастыр. Бұл қандай сөздер?
Ғылым: жасуша, ғаламшар, оқу орны,
Техникаға: компьютер, ұялы телефон, робот.
Тілдік бағдар. Ережеге тоқталу. Термин сөздер.
Ғылым, техника, өндіріс және т.б. саладағы белгілі бір ұғымдар мен зат атауларын білдіретін сөздер термин сөздер деп аталады.
Жұптық жұмыс. 5-тапсырма. Қазақ тілі, география,биология, математика пәндері бойынша өзің білетін термин сөздер жаз.
Көңіл-күй одағайлары
Мәтін ішінде бұрыс жазылған сөздерді тауып, емле ережесі бойынша түзетіп, жаттығуды көшіріңіздер.
І. Бір гүні Қаражігіт би Қазыбектің үйіне геліп қонады. Әңгімелесіб отырғанда Қазыбек: – Уа, жігіт, атадан жақсы ұл туса, елдің туы болады деп еді, атадан жаман ұл туса, көштің соңы болады деп еді. Соның ғайсысы боласың? – дейді.
Драмалық шығарманың тиісті тыныс белгілерін қойып, көшіріп жазыңыздар.
Ұмсынай Қанапияға алақанын көлеңкелеп сығалап қарап Қарағым-ау Қанашпысың Қанапия Иә шеше Жүріп бара жатыр едім Қош айтысайын деп келдім Ұмсынай Ынтықбайды біз де жаңа жөнелтіп Шәрбанжан екеуіміз жылап-жылап жаңа басылып отыр ек Қанапия Тірі кетіп бара жатқан кісіге жылай ма екен Аман болсақ бір күнгідей де болмайды
|
Оқулықпен жұмыс
Ой қозғау
Грамматика сөйлейді.
|
