Сабақтың ортасы
|
Тыңдалым/айтылым
Оқулықтағы 1-тапсырманы орындайды. Мәтінді тыңдайды, ой бөліседі, жұппен мәтіннің атауын талқылайды. Бірге жазылатын сөздерді тауып, сызба дайындайды.
Оқулықтағы 2-тапсырманы орындайды, жұпта сұрақтар бойынша диалог құрайды.
Тілдік бағдарды болжау.
Бөлек жазылатын сөздер туралы және олардың орфографиялық нормасы жайлы мөлімет беремін.
Оқылым. Жұптық жұмыс.
3-тапсырманы орындайды, әрбір жұп мәтіндегі үзіндіні қалауынша іріктеп оқиды, түсініктеме жасайды.
«Кім жылдам?» айдары. 7-тапсырманы орындау. Тірек сөздермен бірге бөлек жазылатын сөздерді табу.
Жазылым. Жеке жұмыс.
8-тапсырма. Деректер бойынша көрікті жерлер туралы бірге жазылатын сөздерді қатыстырып, мәтін жазады.
ҚБ. «Қол шапалақтау» арқылы жұптар немесе топтар, бірін-бірі бағалайды.
|
Интербелс.тақта, оқулық
«Кім жылдам?» айдары.
«Қол шапалақтау»
|
